工程测量教学课件第6章测量误差理论08土建1.pptVIP

第6章 测量误差理论的基本知识;6.1 测量误差的概述;四、测量误差的来源 ;五、几个概念 1、真值、观测值、最或然值 ①、真值：任一被观测量客观存在的量的大小，叫做真值。 ②、观测值： ③、最或然值： 2、粗差 概念：超限的误差，也称错误。 原因：观测者不当使用仪器或疏忽大意，如测错、读错、听错、算错等或外界条件发生意外的显著变化而产生的错误。 剔除掉（应该避免） 措施：操作细心、多余观测。;3、误差（真误差）（不可避免） 表达式：真误差Δ＝观测值li－真值X or：真误差Δ＝真值X－观测值li 最或然值误差：与真误差的定义相似，就是观测值与最或然值之差。 4、改正数Ｖ 某量的改正数等于其最或然值L与直接观测值 的差： ;六、 测量误差分类（重点）;举例: 在某测区，等精度重复观测了358次三角形的内角之和，得到358次三角形闭合差?i(偶然误差，也即真误差) ，然后对?i： 进行分析。 分析结果表明，当观测次数很多时，偶然误差的出现，呈现出统计学上的规律性。而且，观测次数越多，规律性越明显。; 24以上 0 0 0 0 0 0 ;用频率直方图表示的偶然误差统计：;?特性(1)、(2)、(3)决定了特性(4)，特性(4)具有实用意义。 ;测量误差可表示为：;小 结;精确度：是准确度与精密度的总称。;?测量工作中，用中误差作为衡量观测值精度的标准。; 一般真误差?i不可求，我们只能根据最或然值求出改正数;式中： ;解：第一组观测值的中误差： 第二组观测值的中误差： ，说明第一组的误差分布比较集中，其精度高于第二组。相对地，第二组比较分散，精度低。;例2：设直线AB进行5次，其结果为40.125，40.123，40.124，40.123，40.125m，求AB的中误差。 V1=-0.001m， V2=0.001m， V3=0， V2=0.001m， V1=-0.001m ; 定义： 由偶然误差的特性可知，在一定的观测条件下，偶然误差的绝对值不会超过一定的限值。这个限值就是容许（极限）误差。;偶然误差的绝对值大于中误差9?的有14个，占总数的35%，绝对值大于两倍中误差18 ?的只有一个，占总数的2.5%，而绝对值大于三倍中误差的???有出现。; 相对误差K 是中误差的绝对值 m 与相 应观测值 D 之比，通常以分母为1的分式 来表示，称其为相对（中）误差。即:;返回;小 结;误差传播定律：阐述观测值的中误差与观测值函数中误差的关系的定律。 ;一、 线性函数的误差传播定律; 1 . 倍数函数的中误差 设有函数式 (x为观测值，K为x的系数) 中误差;2 . 和差函数的中误差;例6：测定A、B间的高差 ，共连续测了9站。设测量 每站高差的中误差 ，求总高差 的中 误差 。 ; 函数式 ;例7：对某水平角等精度观测了5次，观测数据如下表， 求其算术平均值及观测值的中误差。;距离丈量精度计算例;设非线性函数的一般式为： 式中： 为独立观测值； 为独立观测值的中误差。 求函数的全微分，并用“Δ”替代“d”，得 ;式中： 是函数F对 的偏导 数，当函数式与观测值确定后，它们均为常数，因此上式是线性函数，其中误差为：;[例9]已知：测量斜边D′=50.00±0.05m，测得倾角α=15°00′00″±30″求：水平距离mD 解：1.函数式 2.全微分 ; 1.列出观测值函数的表达式： 2.对函数式全微分，得出函数的真误差与观测值真误差之间的关系式： 式中， 是用观测值代入求得的值。 ;（二）误差传播定的几个主要公式：;误差传播定律的应用; 根据已知条件，则μ′= 。而两点间往返测高差的较差为Δh=h往-h返 其中误差为 mΔh = 取二倍中误差作为极限误差，则四等水准高差中误差允许值为：;2. 水平角测量的精度分析：已知野外一测回方向值中误差为±6″，试推