2021年五年级下册英语教案Lesson1IAmExcited冀教版.docx

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 冀教版 五年级下册 Lesson 1 I Am Excited. 教学分析 1、 同学分析 五年级同学已具备了肯定的词汇量和现实生活中情形交际的才能；本节课是在同学原有的根底上培育同学使用恰当的语言进行语言交际的才能； 2、 教材分析 本课是第一单元的第一课 , 主要叙述 Danny,Jenny, Li Ming and Mrs.Li 乘火车旅行前 Danny 等人兴奋的心情和 Mrs.Li 对于 Danny的不恰当行为的指正；内容贴近生活 , 难度适中 , 为五年级同学供应了一个很好的谈论话题； 教学目标 1、学问与技能目标 〔1〕同学能够听懂、会说、认读和书写： run, jump, sing, dance, sit down, stand up 〔2〕同学能够用英语说出祈使句 Please〔don ’t〕sit /stand/walk , 能够用英语简洁地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情； 2、情感态度目标 增强在各种场合下要约束自己行为的意识；同时在交际中体会到学习英语的轻松与欢乐；从而更加激发同学们学习英语的爱好； 3、学习策略目标 老师设置不同的生活场景 , 拓展同学思路 , 激活同学学问贮存 , 培育同学语言的综合运用才能；教学重难点 1、 重点 同学能够听懂、会说、认读和书写： run, jump, sing, dance, sit down, stand up 能够用英语说出祈使句 Please〔don ’t〕sit /stand/walk ； 2、 难点 能够用英语简洁地表达出自己兴奋的心情和想要做的事情；教学预备 多 媒 体 教学过程 教学步骤 老师活动 同学活动 设计意图 Warming-up 〔4 minutes〕 Greetings 经过简短的问好；Game: Watch and say 出示动作图片 同学与老师问好； 看图说出图片对应的动词或短语； 相互问候 , 轻松开头本课的学习；通过嬉戏 , 对本课练 习局 部将 显现的 动词 先进 行渗透； 1 / 4 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 4 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- Presentatio n and Practice 〔24 minutes 〕 1、Free talk 用 excited 引入李明四人在火车站的图片 , 同学自由发言 , 处理文本背景信息； 2 、 Listen and answer 听课文内容并答复以下问题： What does Danny want to do. 新授： jump, sing, dance T: Whydoes Danny want to do these. T: What do you want to do when you are excited. Listen and judge. 1〕. It ’s Mondaymorning. 2〕. Danny walks to the train. Danny can jump, sing and dance at the train station. Danny has fun at the train station. Look and say. 出示不同人物在不同场景 的跳、跑、唱歌、跳舞等动作； Read after the tape. 播放文本音频； Read in groups. 同学针对图片相关内容进行发言； S ： They are at the train station. They are going to Beijing.... 同学依据听到的内容找 到答案 , 练习新词和句型； S：Dannywants to jump. Danny wants to sing. Danny wants to dance. S: Because Danny is excited. S: I want to play games. I want to 听音判定正误； 依据文本图片及老师提示描述细节信息； 依据不同场景使用确定祈使句或否认祈使句； 同学跟读； 同学结组练习朗读或表 为学 生提 供开 放式的 话题 进行 争论 , 给 同学供应说英语的 时机 ,激发 他们 说英 语的欲望； 初步 感知 文本 信息； 开 拓 学 生 的 思路 , 细化文本； 结合 同学 自身 的生活 实际 和分 辨才能 , 激发 同学开口 欲望 和学 习爱好； 接触 纯粹 的英 语发音 , 打好 语音语调的根底； 对