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《两条直线的位置关系——平行与垂直》教案 教学目的： 1．熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，能够根据直线的方程判断两条直线的位置 关系． 2 ．通过研究两直线平行或垂直的条件的讨论，培养学生运用已有知识解决新问题的能力 以及学生的数形结合能力． 3 ．通过对两直线平行与垂直的位置关系的研究，培养学生的成功意识，激发学生学习的 兴趣． 教学重点： 两条直线平行和垂直的条件 王新敞 教学难点： 两直线的平行与垂直问题转化与两直线的斜率的关系问题 王新敞 授课类型： 新授课 王新敞 课时安排： 1 课时 王新敞 教 具 ：多媒体、实物投影仪 王新敞 教学过程 ： 一、复习引入： 直线名称 已知条件 直线方程 使用范围 示意图 点斜式 P (x , y ), k ( ) 1 1 1 y y1 k x x1 k存在 斜截式 k，b