小学生素质综合评价手册.pdfVIP

小学生素质综合评价手册 （试 用） 年 级 学校： 班级： 姓名： 学号： 河 北 省 人 民 政 府 教 育 督 导 室 监 制 说 明 1、推行使用《小学生素质综合评价手册》是教育领域的一项 重要改革举措，有利于淡化不必要的分数竞争，减轻学生过重 的课业负担，促进学生的全面发展。 2、此评价手册能更客观的反映学生的全面素质水平，提高评 价方法的科学性、合理性，加强学校与社会、家庭的更广泛联 系。 3、此评价手册是学生在依法接受义务教育阶段，实现教育培 养目标和个人成长的真实记录，应妥善保存，严禁私自涂改。 4 、此评价手册在每学期、学年结束前，由班主任负责，科任 教师配合，共同组织，实事求是地对每个学生进行逐项评价。 5、评语要采用“描述法” ，要有激励性，使学生通过老师鼓励