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- 约5.54千字
- 约 7页
- 2021-11-09 发布于上海
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名师精编 优秀教案
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《使用浏览器上网》教案设计
一、 教案背景
1、面向学生: √中学 □小学 2 、学科:信息技术
2、课时: 2
3、课前准备:
(1)、教材准备:计算机信息技术教材
(2 )、多媒体教室准备:学校初中部微机室
二、 教学课题
1、教学重点: 使学生学会正确使用 IE 浏览器上网。
2 、教学难点: 学会设置 IE 选项
3 、突破策略: 通过教师讲解、演示使用 IE 上网和 IE 选项的设置方法,让学生自
己亲自动手实践,巩固知识,加深理解。
三、 教材分析
本课是“漫游因特网”单元的第一课。本课主要对浏览器的基本知识进行了简单
的介绍。虽然有的学生没有上过网,但是一定听说过“上网”“网上聊天” “因特网”
等话题。学生肯定也对相关的知识有很大的兴趣。
互联网是现今信息传输的一个重要媒介
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