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小学教师节红领巾广播稿 歌曲： 《每当我走过老师窗前》 甲：老师们，同学们，今天是 XX 年 9 月 6 日星期四，小学 XX 学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人 ( ) 。 乙：我是来自五年级的主持人 ( ) 。 甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大 家熟悉而美丽的校园。 乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们 长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我 们的老师们。 甲：下周一就是 9 月 10 日了，我们又将迎来第 28 个教师节。 亲爱的老师们，此时此刻，您在想些什么呢 ? 乙：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻 ; 甲：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更周详。 乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦 干早已是家常便饭。 甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚 的祝福： 合：老师，预祝您：节日快乐 ! 1 乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。 甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。 乙：是啊 !老师，是你们带领我们健康成长 ;是你们将我们从无知 的昨天引向幸福的今天、 灿烂的明天， 培养造就出一代又一代国家栋 梁。 甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对 你的老师说吧 ?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时 的心声吧 ! 歌曲： 《长大后我就成了你》 乙： 老师 ，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大 的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世 间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比 友情更纯洁。 甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励 ;当我们成功时，又是 老师与我们共同分享成功的喜悦 ; 乙：当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路， 为我们前进中扫平障碍。 甲：同学们，教师节就要到了，我们应该以何种方式来庆祝这 个节日才更有意义呢 ? 乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊 师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试： 甲：1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件 ; 2 2 、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信 ; 3 、自己制作一个贺卡，送给老师 4 、见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐 ! 5 、在黑板上写上教师节快乐的话，给老师一个惊喜。 6 、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 乙：其实，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在 平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班 级纪律，做老师的小帮手， 让老师少操心，这些都是献给老师最好的 礼物。也是老师们最喜欢的礼物。 甲：最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声： 老师，节日 快乐 ! 乙： 老师，您辛苦了 ! 合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师