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苏教版高一化学必修 2 《蛋白质和氨基酸》
【学习目标】
1. 知道蛋白质的组成和蛋白质的主要性质;认识其在日常生活中的应用。
2. 学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括 等
方法对信息进行加工,逐步形成独立思考的能力和提高自主学习化学的能力,在讨论 与交
流中与人合作的能力,培养团队精神。
3. 密切化学与生活的联系,加深认识蛋白质对于人类日常生活、身体健康的重要性,激发 学
生学习化学的兴趣。
【学习过程】
(-) 蛋白质的存在和作用
1 ?存在:蛋白质是 _________________ 的基础物质。 __________________________ O
_______________________________ 都 含有蛋 白质。
2. _____________________________ 作用:一切 都与蛋白质有关,没有蛋白质就没有
生命。
( 二 ) 蛋白质的组成与结构
蛋白质中含有 _______________________ 等元素,是 ______________________ 化合物。
( 三: ) 蛋白质的性质
[ 探究活动 1]
实验操作 实验现象
蛋白质 加饱和硫酸鞍溶液讯
溶液 再加蒸馅水,
加稀硫酸 再加蒸馅水
加硫酸铜溶液 再加蒸馅
水
加甲醛溶液 再加蒸馅水
加热
再加蒸馅水
1. 物理性质
(1) 溶解性
(2) 丁达尔效应
(3) 盐析
向蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐溶液如 __________________ ,可使蛋白质的溶解度降
低而析出,这种作用叫做 ________ 。盐析是个 ______ 过程
说明:
有的蛋白质能溶于水,如 ,有的难溶于水如 。
使蛋白质盐析成功的关键有两点:一是盐的类型为 ________ , 二是要用 ______ 。
利用蛋白质的盐析,可以来 蛋白质。
2. 化学性质
(1) 变性
______________________________ 等作用下,蛋白质的性质会发生改变,并发生 _
__________ , 绘 __________ , 这种凝聚是 ______ 的,这种变化叫蛋白质的 _________ 。
说明:
_______________________ 蛋白质的变性是 的过程,蛋白质变性后不仅丧失了原
有的可溶性,也失去
了生理活性。
使蛋白质变性的 因素有 。
的乙醇溶液可以消毒, 可用于浸制动物标本 ,
______________ 可以杀菌,都是利用了 ______________ 的原理
(2) 水解
蛋白质在一定条件下能与 _____________________ , 最终转化为 ______________ o
[探究活动 2 ]结合人教版教材补充:灼烧,颜色反应实验。
(3) 灼烧
蛋白质灼烧产生 _________________ 的气味。
(4) 颜色反应
蛋白质与浓硝酸反应出现 ____________ 颜色。
() 氨基酸的介绍
() 酶的介绍
【小结】列表比
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