一剪梅李清照优秀实用课件.pptVIP

第三十一页，共43页 一剪梅李清照优秀实用课件 第一页，共43页 宋代女词人号易安居士才女、美女、多情女 1084-1151 一代词宗 第二页，共43页 提出词“别是一家”之说。 所作词，以宋室南渡为界。前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。 善用白描，语言清丽。 第三页，共43页 李清照的词在群花争艳的宋代词苑中，独树一帜，自名一家，人称“易安体”。 “易安体”雅而不难，易而不俗，生活气息浓厚，是宋代婉约派的典范。 后人对她的评价：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李”。 第四页，共43页 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰 舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西 楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲 愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心 头。 第五页，共43页 写作缘由——赠远游丈夫 元伊世珍《琅嬛记》卷中载：“易安结婚未久，明诚即负笈（ji，书箱）远游。易安殊（很、特别）不忍别，觅锦帕书《一剪梅》词以送之。” 第六页，共43页 《一剪梅》 红藕/香残/玉簟/秋，轻解/罗裳，独上/兰舟。 云中/谁寄/锦书/来？雁字/回时，月满/西楼。 花自/飘零/水/自流，一种/相思，两处/闲愁。 此情/无计/可/消除，才下/眉头，却上/心头。 深情吟咏，感受诗歌的韵律美 押韵 对仗 第七页，共43页 视频欣赏 你看懂了什么？ 请找出表现作者心情的词眼。 倾情感知 第八页，共43页 词 眼 相思 闲愁 第九页，共43页 从哪些地方可以看出作者的愁绪？ 明确： ①意象：红藕香残、兰舟、锦书、雁字?、满月、西楼、落花、流水 ②一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 借景抒情 直抒胸臆 第十页，共43页 赏析上阕 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 第十一页，共43页 红藕香残玉簟秋 　　《白雨斋词话》中说：“易安佳句，如《一剪梅》起七字云：‘红藕香残玉簟秋’，精秀绝伦，真不食人间烟火者。” 如何理解这句话，这七个字好在哪里？ 第十二页，共43页 红藕香残玉簟秋 赏析 第十三页，共43页 以点代面, 点明时节，透露出秋景的冷落、萧条，而且渲染了环境气氛　 季节的变迁，还会使女词人产生丈夫离家日久的感觉使她觉得孤单寂寞。 　　秋天来了荷花凋谢,其实也含有青春易逝、红颜易老之意。 红 藕 香 残 第十四页，共43页 玉簟秋 　　暑退秋来，竹席也凉了, 不止是说天气变凉.其实,也含有“人去席冷”之意,跟她独守空房关系倒更为密切，衬托出词人冷清与孤寂。 第十五页，共43页 红 藕 香 残 玉 簟 秋 视觉 嗅觉 触觉 客观环境：荷花凋谢，荷香惨淡，点明时节，透露秋景的冷落、萧条，渲染凄凉的氛围； 主观感受：心中凄凉，亦含有青春易逝，红颜易老之意 。 客观环境：借竹席生凉来表达秋的到来。 主观感受：含有“人去席冷”的寂寞冷清之意。 客观和主观、景和情都融化在一起了 第十六页，共43页 轻解罗裳，独上兰舟 独 她排遣掉寂寞了吗?你从哪里看出来的?找出一个关键字。 一个人的世界，牵挂的是远方。 第十七页，共43页 轻解罗裳，独上兰舟 独：在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法，其正面意思是，如果丈夫在家，夫妻一起去划船该多好啊！ 过去和夫君双双泛舟，充满诗情画意，今天独自击楫，眼前的情景只能勾起往事，怎能排遣得了呢？ 第十八页，共43页 “云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”一句中哪些意象指向离别相思？ 西楼 月 锦书 雁 第十九页，共43页 锦书——写在锦帛上的信。象征思念。 据《晋书》记载，窦滔妻苏氏曾织锦为《回文璇玑图诗》，寄给他的丈夫，后来用“锦书”指代妻子给在外丈夫的信。这里是反其意而用之，指在外的丈夫给妻子的信。 陆游《钗头凤》“山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫。” 回雁——鸿雁传书 李清照《声声慢》：“雁过也，正伤心，却是旧时相识。” 月满——明月千里寄相思 (反衬、 乐景写哀情） 张九龄《望月怀远》：“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。” 西楼——排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼 李煜《相见欢》：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。 ” 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 雁字空回，锦书无有；明月自满，人却未圆。 一切景语皆情语 第二十页，共43页 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼 顺序：月满时——上西楼——望云中——见回雁——思及谁寄锦书来 谁——赵明诚 谁寄——明月自满，人却未圆； 　　　　　雁字空回