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《卖油翁》教学设计 教学目标 1.能根据注释理解文章大意，复述故事情节。 2.感受文中人物不同的思想性格，领会故事表达的熟能生巧的道理。 3.学习和积累文言词语，熟读课文，培养文言语感。 课时安排 2 课时 课型选用 演读课型 教学过程 分为三个基本步骤。 第一步：阅读课文，感知内容 第二步：根据课文，设计表演 第三步：表演剧本，领悟寓义 第一课时 第一步：阅读课文，感知内容 1.导入课文 同学们，知道成语“熟能生巧”吗？明白他的意思吗？今天我们来一起学习《卖油翁》 ， 也许通过这个故事的学习，你会对“熟能生巧”有新的理解，有更深的感悟。 2. 阅读课文，整体感知 （1）教师范读，学生听读正音，了解文章节奏。 （2）学生齐读，揣摩语感。 （3）译读课文，积累文言词语。学生分小组，结合注释和资料，边读边译课文，不解之 处相互探讨、询问教师。 教师补充注释： 善射：善于射箭。 以此：因此。 久