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第 2 节(学案 ) DNA 分子的结构 学习导航 1.学习目标 （1）说出 dna 双螺旋结构模型的构建者 :美国生物学家沃森和英 国物理学家克里克。 （2）概述 dna 分子双螺旋结构的特点： ①dna 分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构； ②dna 分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧； ③两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。 （3 ）应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤 和胞嘧啶配对。 2.学习建议 学习 dna 分子结构时，要明确构成 dna 的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。 要区别构成 dna 的基本单位——四种脱氧 核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、 一分子磷酸和一分子 含氮碱基构成。 结合教科书中 dna 的化学组成平面图和双螺旋结构的 空间立体图，明确 dna 的结构。理解碱基互补配对原则。 1 ————来源网络整理，仅供供参考 要理解 dna 结构多样性和特异性的原因， 构成 dna 主链的磷酸和 脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成 dna 的碱基只有四种， 碱基配对方式只有两种， 然而，不同 dna 的碱基数量不同，碱基对的 排列顺序千变万化， 构成了 dna 的多样性。 由于每个 dna 具有特定的 碱基排列顺序，决定了 dna 结构的特异性。 自我测评 一、选择题 1.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原 因是（）。 a.生活环境不同 b.dna 分子中碱基对排列顺序不同 c.着丝点数目不同 d.dna 分子中碱基配对方式不同 2.分析一段双链 dna 的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是 可变的（）。 a.a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c) 3.在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是（） 。 4.dna 分子中，两条链上排列顺序不变的是（） 。 a.碱基对排列 b. 四种脱氧核苷酸 c.脱氧核糖和磷酸 d.碱基和磷酸 ————来源网络整理，仅供供参考 2 5.在含有四种碱基的 dna 区段中，有腺嘌呤 a 个，占该区段全部 碱基的比例为 b，则（）。 6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的 不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（） 。 a.蛋白质 b.dnac.rnad.核苷酸 7.下列各项中，决定 dna 遗传特异性的是（） 。 a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 b.碱基互补配对原 则 c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值 d.碱基对排列顺序 8.若 dna 分子一条链中（ a+g）/ （t+c ）=a，则其互补链中该比值 为（）。 a.ab.1c.1 ／ad.1-1 ／a 9.下列有关 dna 的叙述中，正确的是（） 。 a.同一生物个体各种体细胞核中的 dna,具有相同的碱基组成 b.dna 只