四年级奥数找规律课件PPT.pptVIP

事物的发展中有规律的，只有认真观察事物，找到事物发展变化的规律，才能深入地了解和掌握它，从而找到解决问题的方法和途径。如：1，5，9，13，（ ），21，25。 在学竞赛中，常常出现按规律填数的题目，找规律的方法是根据已知数的前后（可上下）之间的联系，找出其中的规律，求得相应的数。 找规律 第一页，编辑于星期六：二点 五十二分。 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。 1、4、7、10、（ ）、16、19 【思路导航】在这列数种，相邻的两个数的差都是3，即每一个数加上3都等于后面的数。根据这一规律，括号应该填的数为：10+3=13或者16-3=13. 等差数列：像上面这样按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。在例1这个数列中，因为每相邻两个数的差都相等，所以叫等差数列。 例题1 第二页，编辑于星期六：二点 五十二分。 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。 （1）1，5，9，13，（ ），21，25。 （2）3，6，12，24，（ ），96，192。 （3）1，4，9，16，25，（ ），49，64，81 (4)2、6、10、14、（）、22、26 (5)3、6、9、12、（）、18、21 小试牛刀 第三页，编辑于星期六：二点 五十二分。 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数