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课 程 设 计 报 告
课程名称: 操作系统课程设计
设计题目: 生产者消费者问题
系 别: 计算机系
专 业: 计算机科学与技术
组 别: 第二组
学生姓名: 学 号
起止日期: 2010 年 7 月 18 日~ 2010 年 7 月 23 日
指导教师:
目 录
1.概述 2
1.1 问题描述 2
1.2 开发计划 2
1.3 开发环境及开发工具 2
2.需求分析 2
2.1 设计任务 2
2.2 设计思想 2
2.3 设计要求 3
3.概要设计 3
3.1 方法及原理 3
3.2 流程图 4
4.详细设计 4
4.1 数据结构及信号量说明 4
4.2 部分代码 5
5.测试结果 8
6.结果分析 9
7.总结和体会 9
致谢 9
参考文献 10
1
1.概述
1.1 问题描述
以生产者 / 消费者模型为依据,在 Windows XP环境下创建一个控制台进程,
在该进程中创建 n 个线程模拟生产者和消费者,实现进程 ( 线程 ) 的同步与互斥。
1.2 开发计划
第一天:完成整体的规划工作,用什么方法,能完成什么工作,如何设计
构造方法;
第二天:完成操作界面的设计与编码,设计一个美观,易于操作的界面;
第三天:完成并发设计内核的结构与实现工作;
第四天:基本完成程序设计工作;
第五天:完成代码的优化工作,添加一些功能;
第六天:完成实验报告;
第七天:交给老师审核。
1.3 开发环境及开发工具
硬件:普通 PC386以上微机;一张软盘或 U盘。
软件:操作系统: Windows 2000/XP。
开发工具: VC++6.0。 VC 是一个集成开发环境,其中包含了 Windows SDK
所有工具和定义。
2. 需求分析
2.1 设计任务
(1) 掌握基本的同步与互斥算法,理解生产者消费者模型。
(2) 学习使用 Windows 2000/XP 中基本的同步对象,掌握相关 API 使用方法。
(3) 了解 Windows 2000/XP 中多线程的并发执行机制,实现进程同步与互斥。
2.2 设计思想
生产者—消费者问题是一种同步问题的抽象描述。
计算机系统中的每个进程都可以消费或生产某类资源。 当系统中某一进程使
用某一资源时,可以看作是消耗,且该进程称为消费者。
2
而当某个进程释放资源时,则它就相当一个生产者。
在同一时刻只能有一个生产者或一个消费者使用缓冲区, 有互斥信号量可以
控制各个生产者和消费者之间互斥, 使得生产和消费的工作能够有序的进行, 而
不至于发生死锁。
通过一个有界缓冲区 ( 用数组来实现,类似循环队列 ) 把生产者和消费者联
系起来。假定生产者和消费者的优先级是相同的,
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