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《职业生涯规划 》期末考试试题
考试班级:一年级 考试形式: ( 开卷 )
班级: 学号: 姓名: 分数:
一、名词解释( 3 题,每题 5 分,总计 15 分 )
1、职业理想
2、职业生涯
3、职业生涯规划管理
二、填空题( 25 题,每题 1 分,总计 25 分 )
1、职业是一个人 和 的基础,而 是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点: 、 、
是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着 ,在 、转岗、晋升
以及 中有重要作用。
4 、职业素质是一个统一整体。其中, 是灵魂, 是基础,
是重点, 是载体。
5、职业生涯发展目标,分 和 。
6、实现目标的措施有三个要素: 、标准和 。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须是 、 、针对性强的。
8、实现制定措施的思路: (1) 的思路 ;(2 )针对“三个方面”的思路 ;
(3 ) 的思路。
9、 角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。第二, 。第
三,思维导向向行为导向转变。 第四, 。
10、发展目标的实现,需要 的保证。
11 、 在 外 部 条 件 变 化 导 致 职 业 生 涯 发 展 目 标 难 以 实 现 时 , 必 须 及 时 调 整
和 ,甚至调整 。
三、判断题( 10 题,每题 2 分,总计 20 分 )
1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在
的岗位。 ( )
2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。 ( )
3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件, 实现自我价值,得到社会对自己的认同。 ( )
4 、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太
具体。 ( )
5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践
活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。 ( )
6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖” 。( )
7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。 ( )
8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、 技能的掌握和运用水平, 强调应用性、
针对性。 ( )
9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗
位。 ( )
10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利
起步做好准备。 ( )
四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内)
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