第1课《走进信息技术》.pdfVIP

课题 第一课走进信息技术 本节课是初中信息技术学科的起始课。 从第一节课开始，就要养成良好的学 习习惯和基本 的道德品质。因此，本科首先在学习任务中提出“熟悉网络教室的 环境，了解在网络教室中的卫 生和纪律等注意事项”的教学内容。 设计 然后引入“信息与信息技术” “信息技术应用” “信息处理工具一一计算机” 等最为基 意图 本的概念。作为始学课，既要让学生了解一些基本的概念，但乂不能让 学生空洞地学习理论知识。 因此，在结合网络教室实际环境，进行信息技术概念 初步学习的同时，安排一个简单的操作，让 学生在操作过程中逐步感悟，理解所 学的知识。 始学教育，在熟悉网络教室环境的同时，了解在网络教室中的卫生和纪律等注意 事项。通过本课 目 学习，了解信息、信息技术及应用、计算机的基本组成等知识。并通 过设置计算机桌面背景等操作，初 标 步掌握计算机的基本操作。 重 难 重点：始学教育，计算机的基本操作。 难点：培养学生良好的学习习惯。 点 全面检查并测试网络教室的所有设置， 保证所有设备能正常运行，教学控 制系统能正 课前准备 常使用，所有计算机能正常启动并能上网浏览信息等。 课时安排 1 课时 教师活动 学生活动 设计意图 一、新课导入 学生排好 队 各位同学，欢迎大家走进网络教室学习， 今后 伍进入网络 教室， 我们的信息技术课学习都将在这个教室 兀成。网络教 找到自己 的位置对 号入 座。 至 T 日通教室有很大区力 U , 本 节课我们首先要熟 悉网络教室的环境和注意 事项。 二、新课教学 1、 熟 悉网络教室环境 让学生熟悉学习环境， 了 解在网络教室学习 的注意 认识学生机、教师机 学生熟悉网络 教 事项。 所有电脑都由网线和交换机连接 室环境。 2、 卫生和纪律注意事项 网络教室的设备比较多也比较贵，为了爱护网 络教室 的设备，我们要怎么做呢？ 思考随堂练习 1, 与 卜注息事 项。 思考并完成随堂练习 1： 了解网络教室的管理 条例， 并将有关网络教室的卫生和纪律等注意 事项记录下 来。 好记性不如烂竿头、记 纪律方面： A、在网络教室不准大声喧哗，有 事请举 请几位学生回 录下，加深印象 手； B、不准拔插任何设备，爱护设备；