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2020 八年级上册生物复习知识点 人教版生物八年级上册复习提纲第五单元生物圈中的其他生物第 一章：动物的主要类群第一节：腔肠动物和扁形动物 1. 常见的腔肠动物有：海葵、海蜇、水母、水螅、珊瑚虫、等（海水虫） 2. 水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。 水螅的体型：水螅的身体呈辐射对称。 水螅的消化腔：体壁由内外胚层和中胶层构成，内胚层围成消化腔，消化食物，有口无肛门。 水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。 腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 腔肠动物与人类的关系：海蜇经过加工可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。 扁形动物有：涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫、绦 (tao) 虫等等。 （涡吸绦） 9. 涡虫的形态：身体背腹扁平，前端具有可感光的眼点。 涡虫的摄食与消化：口中有咽，食物在消化腔内消化，不能消化的食物残渣由口排出。 扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 第二节：线形动物和环节动物 1. 线形动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等等。（蛔蛲钩丝线） 2. 寄生虫适应寄生生活的特点： 消化器官简单，生殖器官发达。 蛔虫病的预防：注意个人饮食卫生，管理好粪便。 线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层， 有口有肛门。 蚯蚓的生活习性：蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含腐殖质的土壤中， 昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。 蚯蚓的呼吸：靠湿润的体壁。（体壁分泌黏液，密布毛细血管） 蚯蚓的运动：蚯蚓靠肌肉和刚毛协调运动。沙蚕是靠肌肉和疣足辅助运动 8. 蚯蚓是雌雄同体，异体受精。环带靠近前端，有口有肛门。 常见的环节动物有：蚯蚓、沙蚕，水蛭等。 环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 第三节：软体动物和节肢动物 1. 常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤、等 2. 软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜， 大多有贝壳，运动器官是足。 软体动物的呼吸器官：水生的鳃（河蚌、石鳖、扇贝），陆生的肺（如蜗牛）。 节肢动物的种类繁多，是最大的动物类群，有 120 万种以上。昆虫占 100 万种以上。昆虫是唯一会飞的无脊椎动物。 昆虫纲：身体分为头胸腹，一对触角在头部，两对翅膀三对足， 里头是肉外是骨。（蝗虫、蜜蜂）蛛形纲：无翅。蜘蛛等等 5. 节肢动物门多足纲：无翅。蜈蚣，蚰蜒等等甲壳纲：无翅。虾、螃 蟹 6. 昆虫的呼吸器官是气管，气门在胸腹部。 昆虫体表的外骨骼：起保护（内部柔软器官）和防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼坚硬不生长，限制昆虫的发育和长大，所以要定期蜕皮，蝗虫的一生要蜕皮 5 次才能长成成虫。 节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 第四节：鱼 1. 动物的种类很多，到目前为止，已知的动物大约有 150 多万种，根据它们的体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物两类。 脊椎动物：有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类这五大类群。 无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物，就称为无脊椎动物。常见的无脊椎动物有：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 我国的四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 ( 青草鲢鳙 )5. 鱼之所以能在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来 获取食物和防御敌害 ; 二是能在水中呼吸。 鱼的体型：身体分为头、躯干和尾三部分，呈流线型，体表有鳞片和黏液。 鱼的运动：鱼靠尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用游泳。 鱼的呼吸：鱼用鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖后缘流出，经过 鳃，完成气体交换 , 流出的水中（ O2）减少，二氧化碳（ CO2）增多。 鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸， 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 海马是鱼，黄鳝是鱼。 叫鱼不是鱼的：章鱼、鱿鱼、墨鱼、鲍鱼都为软体动物。娃娃鱼（大鲵）是两栖动物。 甲鱼、鳄鱼、乌龟、鳖用肺呼吸，是爬行动物。 鲸鱼、海豚、海豹、海狮、海象用肺呼吸，胎生哺乳，是哺乳动物。美人鱼学名儒艮 (gen) 是哺乳动物。 第五节：一、两栖动物 1. 青蛙的形态：身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露。 青蛙的眼睛后面有鼓膜，能感知声波。 青蛙的头部前端，有鼻孔，是呼吸的通道。 青蛙的前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和游泳。 常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，同 时用皮肤辅助呼吸。（有两大变：形态变；呼吸器官变，鳃变肺） 7. 大鲵是国家二级保护动物，扬子鳄是国家一级保护动物，具有动物的“活化石”的美誉