小学体育教师个人研修总结.pdfVIP

XX小学体育教师个人研修总结 导语：思考和总结是一对孪生兄弟， 他们是互相依存的， 勤于思考的人往往善于总结，善于总结的人一定勤于思考。 随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感 肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升，要 抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理 论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学 工作，更好地服务于广大学生。本年度我将认真学习课外教 学等书籍和《体育新课标》 ，认真研修以求自我发展，制定 个人校本研修计划如下： 一、指导思想 在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力 改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高 自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师 的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科 研能力、现代化教育技术和网络应用能力 ; 积极开展教学方 法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的 师德修养、业务素质、教学基本功。 1、积极参加校本培训与教学研究。 2 、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所 学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研 促教改。 3 、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发 展。 二、研修主题 关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点 将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习 与研究，更新理念与手段，重视总结与交流 ; 推动自身教研 能力与素质和水平的整体提高。 三、研修目标 1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一 篇心得体会， 上好一堂课， 写好一份教案， 讲好一口普通话， 写好一手字，用好一种信息技术。 2、完善自身校本研修、 加强理论学习、 提高教学质量。 3 、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨 等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。 4 、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注 意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。 四、校本研修的内容及措施 本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课 程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进 教学发展。 1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自 己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身 的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把 教育理论落实到实处。 2 、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研 意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做 好榜样。吸取其他老师的成功经验。 3、精心准备自己的研修课程， 掌握现代教育技术能力， 熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应 用软件制作课件，运用计算机辅助教学。努力提升使用现代 教学设备的能力。 4 加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高 的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。 5 多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网 络研修 6 注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时 是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的问题， 自己是怎样及时地处理这些问题的 ; 反思自己本节课有那些 比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规 工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的 需要，最大限度的调动学生学习的主动性。 7 向同行学习。同伴协作、加强交流 ，促进教师之间的 对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。 总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代 技术的丰富资源， 时时学习， 处处学习， 不断提高自身素质， 完善自我，成为一名适应时代发展教育工作者。