2020-2021学年九年级化学人教版下册第九单元 课题1 溶液的形成 课件.pptxVIP

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成;在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，还能看到蔗糖吗？ ;若换成食盐，会观察到什么现象呢？;1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念 2.了解溶液在生产、生活中的重要应用价值 3.学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。;自学指导;一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一的、稳定的混合物。;;想一想!;判断下列溶液中的溶质和溶剂;自学指导;实验探究二：;溶质;小结:;探究实验三：水和乙醇能够互溶吗？; 溶质可以?? ;自学指导;;许多反应在溶液中进行，可以加快反应的速率。;1、溶液是无色的。 2、无色、透明、澄清的液体就是溶液。 3、均一、稳定的液体一定是溶液。 4、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 5、在温度不变，水不蒸发的条件下， 蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。; 6、烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B 处密度的大小( ) A：?A ?B B： ?A ?B C： ?A= ?B D： 不能确定;7.在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ） A.面粉 B.蔗糖 C.芝麻糊 D.植物油 8.下列各组物质混合形成的溶液中，前者是溶剂，后者是溶质的一组是（ ） A.糖、水 B.硫酸铜、水 C.酒精、碘 D.氢氧化钠、水 ; ;1、铁钉放进硫酸铜溶液中充分反应后，溶液由蓝色变成浅绿色，它的溶质和溶剂分别是什么？;