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小学美术教师个人工作总结三篇 【导语】工作总结不是停留在纸面上的形式主义， 而是应对过去进行的一次深刻的自我 批判，为自身的提高做出应有的努力。 《小学美术教师个人工作总结三篇》是 WTT 为大家准 备的，希望对大家有帮助。 篇一 回顾这个学期的美术教学工作， 我在工作中享受到了收获的喜悦， 也在工作中发现一 些存在的问题。 今在此作一番总结， 以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上 一层楼。 一、在思想素质上 我积极参加各种学习培训， 深知要教育好学生， 教师必须先身先之率， 时时做到教书 育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、 勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作 ;我还注重文化学习，在不断的学习中， 努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上 1、本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划， 教学中认真遵照教学大纲要求， 认真贯彻党的教育方针， 坚持思想教育和技能教育， 大力推广素质教育， 按时按质地完成了 本学期的教育教学工作。 2、本学期我担任五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作，为了保证每节课的 质量，除了课前备好课外， 我还查阅各种资料， 上网寻找好的教学素材， 教学课件， 灵活地、 具有创造性地使用各类教材， 对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减， 根 据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容，丰富课堂，满足学生的求知欲和好奇心。 如在课中增加了手工课， 根据学生的兴趣在临摹的基础上， 增加学生感兴趣的内容， 让学生 自己创作有个性的手工作品， 并教学生进行简单的作品装裱， 这种在原由基础上的拓展大大 提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。 3、在美术教学中，培养学生对美术的兴趣与爱好 ;学习美术的基础知识和基本技能， 培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操 ;提高学生的观察能力，想象 能力、 形象思维能力和创造能力。在教学之余，我也注重自身发展进步。积极参加校内其他 教师讲课，向老教师学习教学经验，同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。 4、本学期末，学校重新制定了对学生的考核方案，更全面，更具体了，但是，对老 师的工作量更大了。 面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评， 都得真实， 具体的做出 评价，才能真正反映出学生一个学期的表现。 这就要求老师在一个学期的教学中需要更扎实 的完成基础知识和基本技能的教学工作。 这个学期下来， 学生都有收获， 我也发自内心的喜 悦。 三、文化宫活动上 本学期， 我负责的学校文化宫手工制作活动班， 还延续上个学期的活动内容， 以剪纸 为主， 在掌握一些基本技能的基础上，本学期，要求学生制作一些成功作品，能够利用我们 的作品，装点学校的文化墙，为学校的艺术氛围增色增彩。学生都做到了， 制作出了许多作 品，得到了大家的好评和认可，这还需要我们再接再厉，创作出更优秀的作品。 四、其他 本学期， 在学校艺术节活动中，制作的一些版面， 作品展示墙等一些工作， 我也是尽 量去和各位美术教师合力完成， 任劳任怨， 努力做到。 在教学之余， 我也注重自身发展进