《钓鱼的启示》快乐练习课堂达标.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 《钓鱼的启示》快乐练习：课堂达标（二） 导读： Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分 ５０分） 一、看拼音，写词语（６分） l úyú （）yúě r （）zuǐchú n （） yúsā i （）cāozòng （）ji ǎoji é （） 二、写出下面词语的近义词（４分） 翕动──（）剧烈──（） 急切──（）争辩──（） 三、火眼金睛，辨字组词（４分） 诫（）钓（）辩（）附（） 械（）钩（）辨（）付（） 四、读句子，用加粗词语早句（４分） １、过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家 伙上钩了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ ＿＿＿＿＿＿＿ ２、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教 育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 五、在括号中填上恰当的词语（６分） 沮丧的（）相似的（）彩色的（） 平静地（）终生的（）得意地（） 六、读句子，按要求填空（１０分） １、父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离 开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿， 然 后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” 父亲作出这样的决定是因为。后来我 才认识到。给我 留下了。 ２、但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼 相似的诱惑人的“鱼”。 这句话把比作。主要说明。 七、阅读课文片段，完成练习（１６分） 尽管没有人看到我们， 更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼 的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是 没有商量余地的。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来， 依依不 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 舍地把它放回湖里。 １、文中“尽管……但是……”这一句式在这段话中起什么作用？ （４分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ２、文中加粗字的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿（６分） ３、哪些地方可以看出父亲高尚的品质？（６分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ Ｂ级智能训练：课外复习与拓展 （３０分钟内完成，满分５０分） 八、用“√”给加点字选择正确的解释（１２分） １、实践： ①踩；②履行，实际；③人们改造自然有意识的活动。 ２、道德： ①品行、品质；②心意；③恩惠；④姓。 ３、启示： ①打开；②开导；③开始；④陈述；⑤一种文件；⑥姓。 ４、诱惑： ①迷惑；②使人迷惑。 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 九、根据课文，回答问题（２０分） １、当“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲坚持要我这么做的 理由是：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、在人生的旅途中， 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的 诱