《平凡的世界》阅读指导教案#(.).pdfVIP

word. 平凡的世界 辉煌的人生 — —《平凡的世界》阅读指导 一、教学目标： 引导学生主动参与、乐于探究、开展研究性学习，培养他们搜集 和处理信息的能力、 获取新知识的能力、 分析解决问题的能力以及交 流合作的能力， 使学生具有适应终身学习的基础知识、 基本技能和方 法。 （一）指导目标： 1、本次活动课以路遥《平凡的世界》阅读为主。充分利用图书 馆资源，让图书馆成为学生获取信息、进行研究性学习的重要场地， 扩大学生知识视野，带动学生学习方式、学习手段的转变，发展学生 特长，提高学生的综合素质。 2 、课堂是师生共同的天下，教师把课堂还给学生，给学生读书、 说话、展示的机会。让每个学生个性化的、鲜活的阅读替代教师对文 本肢解性的解读，让学生自己和作家、作品对话，读出作者，读出社 会，读出自己。 （二）指导重难点 ： 指导学生阅读的方法 二、指导课时： 一课时 三、课前准备：