《那片绿绿的爬山虎》教学设计.pdfVIP

《那片绿绿的爬山虎》教学设计 第一教时 一、教学目标： ⒈理解生字新词。 ⒉了解课文主要内容。 ⒊引导学生初步思考 “预习 ”与 “思考．练习 ”，使孩子 对本篇文章的学习重点做到心中有数。 ⒋读通课文。 二、教学重、难点： 能在较短时间内以一定的速度读通课文。 三、教学准备： ⒈投影片Ａ、Ｂ ⒉投影片（课文插图） 四、教学过程： ㈠自读： （第一轮） ⒈明确自学要求： ［出示投影（小黑板）Ａ］ ⑴ 默读： ①标出小节； ② 用横线划出生字新词，并通过 查字典将解释注在课文相应的词条旁。 ⑵ 轻读： ①读时能听见自己的发音； ② 先通读，读不顺 的地方再反复读，直到通顺（达到 “三不 ”）为止。 ⒉学生自学。