《买东西的学问》教学设计.pdfVIP

名师精编 优秀教案 教学设计 设计者 张海飞 顺义区东风小学学校 教学基本信息 课题 买东西的学问 学科 品德与社会 学段 中段 年级 四年级 相关 领域 教材 书名：品德与社会出版社：首都师范大学出版日期： 2012 、 12 一、指导思想与理论依据 《品德与社会》课程标准中指出： “学生的品德与社会性发展源于他们对生活的认识、 体验和感悟，学生的生活对本课程的构建具有重要价值。 ”教育的内容和形式必须贴近学 生的生活。本课教学通过学看食品包装上的信息和交流购买物美价廉商品的小窍门，让学 生初步识别食品包装信息，同时