八年级思想品德上册第三课第一框同学朋友导学案新部编.pdfVIP

八年级思想品德上册第三课第一框同学朋友导学案新部编 精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan 教师学科教课设计 [ 20 –20 学年度 第__ 学期 ] 任教课科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 八年级思想品德上册第三课第一框同学朋友导学案新部编 精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan 第三课 第 1 课时：同学 ?朋友导教案 【课前牢固】 如何化解与父亲母亲的矛盾？ 一、学习目标： 1.知道人际交往中受欢迎的质量和不受欢迎的质量；知道青春期闭锁现象及其危害；可以 说出交友的基根源则。 2. 绘制自己的人际树轮图， 解析自己人际关系情况的能力； 可以用自己的话概括友谊是什么， 可以对教材中供给的交友事例提出合适的解决方法； 可以运用友谊原则指导自己与同学的交往， 可以合适地解决自己的交友疑惑与矛盾，可以做出负责任的选择； 3.愿意和同学交往，不封闭自我；在同学交往中，尊敬别人，宽容诚信，追求友谊，但不失 原则；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳别人，培育开朗开朗的性格；选 择并初步形成有关友谊的正确的价值观。 二、教课要点： 掌握交友的基根源则。 三、教课难点： 运用交友的基根源则 四、学法指导： 经过小组沟通谈论、合作研究，解决所要掌握的知识点。 五、课前预习： 1、封闭自己的危害？ 2、开放自我踊跃交往有什么意义？ 3、受人欢迎的人有哪些共同的特色？ 4 、朋友的意义？ 5、交友的原则？ 六、学习新课：（活动设计） 活动 1 ：P30 有多少人进入了你的人际圈？你进入了哪些同学的人际圈？分别在 什么地点上？ 你对自己的人际关系情况满意吗？对自己的人际关系情况有什么新发现？ 如何让自己的朋友更多一些？ 活动 2 ：P31 班级中最受欢迎的同学有哪些共同特色？ 一个人能否受人欢迎受哪些要素的影响？你以为最重要的要素是什么？ 活动 3 ： P33 资料，回答小冬为何感觉很犯难？ 小宁应当这样要求小冬供给帮助吗？ _____________________ 假如他们向来这样连续下去，他们之间的友谊会如何？ _________________________ 小冬应当连续帮助小宁吗？ 让我们帮他俩想一个解决疑惑的方法。 活动 4 ：P34 请你对小可和小新的故事联想一下结尾，与同学沟通。 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 八年级思想品德上册第三课第一框同学朋友导学案新部编 精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan 活动 5 ：P35 ：小林该如何帮助朋友小晖呢？ 小叶该怎么办？ 七、牢固练习：（中考链接） 一、单项选择题： 1．初二的王某同学在欺骗初一的学生，王某的好朋友把这事告诉了王某的班主任，由于王 某懂得友谊需要 ________ （ ） A. 忠诚去播种 B. 热忱去灌溉 C. 原则去培育 D. 体谅去护理 2 ．以前有这样的一句话“男女搭配，干活不累” ，你能找出此中原由吗（ ） A 、二者间可以优势互补，扬长避短 B 、可