《从现在开始发光教案》初中心理健康教育鲁画报社版八年级全一册教案.pdfVIP

3 从现在开始发光教案 教学目标 1、知识与能力： （1）了解青春期对生命的认识相关的知识； （2 ）交流对生命的感悟，培养学生有针对性地发表意见和解决问题的能力。 2、过程与方法： （1）描述善待生命的问题，能正确认识并坦然相对青春期对提升生命价值的认识。 （2 ）积极探讨应对各种不珍爱生命的做法，从而领悟适当的处理方式。 3、情感态度与价值观： （1）对提升生命的价值有正确认识，知道如何在生命在青春年华熠熠生辉。 （2 ）以积极的态度正确对待不尊重生命的现象，培养学生珍爱生命，在青春期努力实现人 生价值的情感和态度，让学生不断走向成熟。 学情分析 初三的学生在青春年华学会珍爱生命， 实现自己的生命价值， 我设计了以 “让生命 在青春年华熠熠生辉 ”为主题的班会活动。 本次班会， 是把每一个学生看成独特的生命个体， 引导他们理智的看待生命， 尊重他们对生命的细微体验， 接纳他们对青春期如何实现人生价 值还不成熟的看法。 随着素质教育的推进，随着社会的发展，学生的身心健康越来越被我们所关注，班会活动 课也被赋予了更多新的功能。