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【巩固练习】
一.选择题
1. (2016?长春)把多项式x2﹣6x+9分解因式,结果正确的是( )
A.(x﹣3)2 B.(x﹣9)2
C.(x+3)(x﹣3) D.(x+9)(x﹣9)
2.是下列哪一个多项式分解的结果( )
A. B.
C. D.
3. (2015?邵阳)已知a+b=3,ab=2,则a2+b2的值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4. 如果可分解为,那么的值为( ).
A.30 B.-30 C.60 D.-60
5. 如果是一个完全平方公式,那么是( )
A.6 B.-6 C.±6 D.18
6. 下列各式中,是完全平方式的是( )
A. B. C. D.
二.填空题
7. 若,那么.
8. 因式分解:=____________.
9.(2016?湘西州)分解因式:x2﹣4x+4= .
10.(2015春?萧山区期末)将4x2+1再加上一项,使它成为(a+b)2的形式(这里a、b指代的是整式或分式),则可以添加的项是 .
11. 分解因式: =_____________.
12. (1)(2).
三.解答题
13. 若,求的值.
14.(2015春?万州区期末)已知x﹣y=1,x2+y2=25,求xy的值.
15. 把称为立方和公式,称为立方差公式,据此,试将下列各式因式分解:
(1); (2).
【答案与解析】
一.选择题
1. 【答案】A;
2. 【答案】C;
【解析】.
3. 【答案】C;
【解析】解:∵a+b=3,ab=2,
∴a2+b2
=(a+b)2﹣2ab
=32﹣2×2
=5,
故选C.
4. 【答案】D;
【解析】.
5. 【答案】C;
【解析】.
6. 【答案】B;
【解析】.
二.填空题
7. 【答案】8;
【解析】.
8. 【答案】;
【解析】.
9. 【答案】(x﹣2)2
10.【答案】4x,﹣4x,.
【解析】解:①4x2是平方项时,4x2±4x+1=(2x±1)2,
可加上的单项式可以是4x或﹣4x,
②当4x2是乘积二倍项时,4x4+4x2+1=(2x2+1)2,
可加上的单项式可以是4x4,
③1是乘积二倍项时,,
可加上的单项式可以是,
故答案为:4x,﹣4x,.
11.【答案】;
【解析】.
12.【答案】(1);(2).
三.解答题
13.【解析】
解:.
14.【解析】
解:∵x﹣y=1,
∴(x﹣y)2=1,
即x2+y2﹣2xy=1;
∵x2+y2=25,
∴2xy=25﹣1,
解得xy=12.
15. 【解析】
解:(1)
(2).
附录资料:
【巩固练习】
一、选择题
1. (2016?长沙模拟) 如图所示,△ABC≌△DEC,则不能得到的结论是( )
A. AB=DE B. ∠A=∠D C. BC=CD D. ∠ACD=∠BCE
2. 如图,△ABC≌△BAD,A和B,C和D分别是对应顶点,若AB=6,AC=4,BC=5,则AD的长为( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 以上都不对
3. 下列说法中正确的有( )
①形状相同的两个图形是全等图形 ②对应角相等的两个三角形是全等三角形 ③全等三角形的面积相等 ④若△ABC≌△DEF,△DEF ≌△MNP,△ABC≌△MNP.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4. (2014秋?庆阳期末)如图,△ABC≌△A′B′C,∠ACB=90°,∠A′CB=20°,则∠BCB′的度数为( )
A.20° B.40° C.70° D.90°
5. 已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6cm,△ABC的面积为18平方厘米,则EF边上的高是( )
A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm
6. 将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD分别为折痕,则∠CBD的度数为( )
A.60° B.75° C.90° D.95°
二、填空题
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