丹柯(公开课教案)PPT课件.ppt

读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！;为什么小说有如此大的作用？;【俄】高尔基;【教学目标】 1、了解高尔基。 2、通过分析故事情节、人物形象来体会小说主题； 3、分析小说主题与内容的关系、不同艺术手法对主题呈现的意义。 【教学重难点】 感悟《丹柯》的多元化主题；;高尔基（1868.3.28―1936.6.18）。1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路???、面包工、看门人、园丁…。在饥寒交迫的生活中，高尔基通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品，那是刊登在《高加索日报》上的短篇小说《马卡尔?楚德拉》。;《马卡尔?楚德拉》这本小说反映了吉卜赛人的生活，情节曲折生动，人物性格鲜明。报纸编辑见到这篇来稿十分满意，于是通知作者到报馆。当编辑见到高尔基时大为惊异，他没想到写出这样出色作品的人竟是个衣着褴褛的流浪汉。编辑对高尔基说：“我们决定发表你的小说，但稿子应当署个名才行。”高尔基沉思了一下说：“那就这样署名吧：马克西姆?高尔基。”在俄语里，“高尔基”的意思是“痛苦”，“马克西姆”的意思是“最大的”。从此，他就以“最大的痛苦”作为笔名，开始了自己的创作生涯，而他的原名是阿列克塞?马克西莫维奇?彼希可夫。; 青少年时期漂泊流浪的生活，使高尔基亲眼看到并亲身体验到俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。高尔基对腐朽的旧制度充满厌恶和憎恨。他在作品中抨击了沙皇制度的黑暗，揭露了资本主义社会的阶级剥削和压迫。他的作品受到广大读者的欢迎，但沙皇政府对此十分害怕，曾几次监视、拘禁和逮捕高尔基，并将他流放。镇压不但没有使他屈服，反而更加坚定了他斗争的意志和决心。 ; 1906年，高尔基的代表作、长篇小说《母亲》完成。它描绘了无产阶级波澜壮阔的革命斗争，塑造了工人党员巴维尔和革命母亲尼洛芙娜的感人形象。这部小说极大地鼓舞了工人群众，使沙俄统治者十分惊恐。《母亲》被公认为世界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品。 革命导师列宁是高尔基的良师益友。列宁不断地在思想、工作和生活上关怀、帮助高尔基。在列宁的建议、鼓励之下，高尔基创作了自传三部曲：《童年》、《在人间》和《我的大学》。自传三部曲不仅反映了作家本人的生活经历以及他接受马克思主义以前艰苦的思想探求过程，而且广泛概括了19世纪70-80年代的俄国社会生活，描写了劳动人民的悲惨生活和遭遇，歌颂了他们的优秀品质。 ; 高尔基的最后一部作品是长篇小说《克里姆?萨姆金的一生》。他一生创作了大量各种体裁的作品，为无产阶级文学宝库留下了一笔巨大的财富。 高尔基的作品有：长篇小说：《童年》《在人间》《我的大学》（自传体三部曲）《母亲》（这是高尔基唯一一部主人公是一个无产阶级工人的作品）。中短篇小说：《译序》《马卡尔丘德拉的故事》《伊泽吉尔老太婆》《圣诞节的故事》《加那瓦洛夫》《在草原上》《奥尔洛夫夫妇》《沧落的人们》《春天的旋律》《戈尔特瓦的集市》《一本令人不安的书》。散文诗：《海燕之歌》；话剧：《小市民》《底层》等。; 高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格，浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；现实主义作品则描绘人民的苦难和美好品德，表达他们的愤怒和反抗。 《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》。是高尔基早期浪漫主义的代表作。《伊则吉尔老婆子》小说采用了故事套故事的方式：有一天，伊则吉尔老婆子向过路人“我”讲了三个故事。草原上云影的传说——人与鹰的儿子“腊拉”的故事；伊则吉尔老婆子自己的故事；草原星火的来历——勇士“丹柯”的故事。;梳理情节，探究主题; 在文学作品中,会反复出现一些题材,比如:爱情、战争、复仇、英雄……有时我们也将它们称为主题。但这些主题都是一些宽泛意义上的主题，我们可以将它们称为“母题”。莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和我国民间传说《梁山伯与祝英台》远隔重洋，却异曲同工地表现爱情。 《傲慢与偏见》里有爱情， 《简.爱 》里也有。古今中外几乎所有的小说都可纳入“生与死”“爱与恨”“美与丑”等宏大母题中去。他们对应的基本题材便是战争、爱情与世俗生活等。 每篇小说都有作家自己对这些人类生活中重大母题的理解，这些“理解”在小说表现出来让我们读者感知到的时候，就是小说的主题了。多篇小说可以对同一母题反复书写，同一小说的主题也可涵盖多个母题。 ;2.小说的主题哪里去找呢？;《丹柯》故事情节复述：三个场景;这篇小说的母题是什么？;部落;丹柯