儿童社会性发展;;发展心理学对人的年龄阶段划分;;;;;;;;;;;;;;;三、儿童社会性发展观;(1)性驱力发展理论;(2)人格发展理论;;2、埃理克森的心理社会发展理论;1、婴儿期(出生到18个月左右)
获得基本信任感和克服基本不信任感
进食、生存的需要
2、幼儿期(18个月到3、4岁)
获得自主感,克服羞怯和怀疑。
爬行站立行走,活动范围扩大
3、学前期(3岁到6岁左右)
获得主动感和克服内疚感
游戏是发展自我的功能,与陌生人打交道
;;6、成年早期(18到30岁)
获得亲密感和克服孤独感
爱与家庭
7、壮年期(30岁到50岁)
获得创造力感和克服自我专注
事业与成就感
8、老年期
获得完善感和克服失望感
对死亡是否恐惧
;(二)行为主义发展观;;;(三)认知主义发展观;;;(四)人本主义发展观;四、 儿童的社会化理论;;;(四)影响儿童社会化的因素
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