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- 2021-11-10 发布于上海
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技巧《后滚翻》教学案
昌乐育才双语学校 刘 云
一、指导思想
以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以发展
学生为本, 培养学生创新精神和实践能力, 师生共同感受愉悦的学习活动
氛围。 结合教材特点和小学生心理、 生理特点, 通过多种教学手段激发学
生的学习兴趣, 充分发挥学生的主体作用, 使学生充分感受体育运动带来
的快乐;在活动中培养学生的自主探讨, 相互合作和克服困难的能力, 为
学生的健康成长打下良好的基础。
二、教材分析
技巧是小学五年级体育教学的主要内容之一, 比三四年级滚动与翻滚
教材提高了动作的难度。 小学生是柔韧和灵敏素质发展的敏感时期, 有一
定的运
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