幼儿园成语故事《曹冲称象》教案配音音乐.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园成语故事《曹冲称象》教案配音音乐 幼儿园成语故事《曹冲称象》教案配音音乐 ，配音，音乐，活动目标是能较合理的想象，分析故事情节，进一步理解故事内容，初步感受中国的历史故事，并引导幼儿懂得遇事要开动脑筋。 　　活动目标： 　　1．能较合理的想象，分析故事情节，进一步理解故事内容。 　　2．初步感受中国的历史故事，并引导幼儿懂得遇事要开动脑筋。 　　3．通过阅读，理解故事情节。 　　4．通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 　　活动准备： 　　故事视频等。 　　活动过程： 　　一、导入 　　画大象引出本次活动内容。（画个大圆做身子，画个小圆做脑袋，画两根粗的树干做大腿，画一根长的树干做鼻子，画两张树叶做耳朵，画两根尖尖的树枝做牙齿，最后画上尾巴。） 　　二、教师分段讲述故事，幼儿边听边猜边议曹冲称象的方法 　　1、讲故事，从开头至我有办法。 　　问题：曹冲会想出什么办法来称象？ 　　2、教师继续讲故事至在船帮上齐水面上画一道记号。 　　问题：曹冲为什么要在船帮齐水面的地方画一道记号？曹冲接下来会做什么呢？ 　　3、教师继续讲故事至曹冲看见船帮上的记号齐了水面，就叫人把石头一担一担地挑下来。 　　问题：曹冲为什么要往船上倒石头？ 　　4、教师讲故事至结尾。 　　（1）讨论：为什么说曹冲是一个聪明的孩子？ 　　（2）给故事取题目。 　　三、完