第13课《野望》学案 部编版语文八年级上册.docVIP

班级：____________ 姓名：_____________ 日期：_______________ 八年级语文学案稿 13 《唐诗五首》之《野望》 【学习目标】 了解诗人及诗歌写作背景，能正确、流利、有感情地背诵并默写诗歌。（重点） 在反复诵读的基础上品味诗句朴素清新、流畅自然的语言，体会律诗的韵律之美。（难点） 结合诗句内容，体会诗人彷徨无依、孤独抑郁的情感。 【教学重难点】 了解诗人及诗歌写作背景，能正确、流利、有感情地背诵并默写诗歌。（重点） 在反复诵读的基础上品味诗句朴素清新、流畅自然的语言，体会律诗的韵律之美。（难点） 导入（2分钟）：中国是诗的国度，尤其是中国古典诗歌博大精深，有很多传世佳作。它们内涵深刻，意存高远，包含很多哲理。唐诗是我国古代诗歌的集大成者，达到了后人难以企及的地位，唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期，名家辈出，佳作迭现。今天我们就一起来学习《唐诗五首》，走进作者，来感受唐诗的魅力。 【知识链接】（4分钟） 作者简介：王绩（约589—644），字无功，号东皋（gāo）子，绛（jiàng）州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。其诗多写饮酒与田园隐逸生活，朴素自然，对于扭转齐梁以来绮靡诗风，开创唐诗盛世做出了重要贡献。作品有《醉乡记》《五斗先生传》《酒赋》《独酌》《醉后》等诗文。王绩《野望》作品取境开阔，风格清新，属对工整，格律谐和，是唐