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“书香门第”创建典型事迹材料 我的记忆里，童年最大的乐事就是“读书”和“教书” 。 上个世纪七十年代， 学习气氛远不如现在， 但是因为我的父母都是教师（父亲由于工作需要转行到政府部门） ，家里可以随处找到儿童读物，直到现在，那些报纸、期刊的名字我都清楚的记得： 《少年科学》《小朋友》《中国少年报》《谁的脚印》《语文报》??还有成箱子的小人书。爸爸妈妈从有限的工资里，节省下来一部分，定时的为我和弟弟添加书籍， 以满足我们日益增长的求知欲望。 因为有众多的课外书为我们开阔眼界， 我和弟弟从小学习都很好， 很受同村的孩子们羡慕，他们时常来我家看书和问问题， 放假的时候也经常聚在我家做作业。有些没有上学的或者低年级的孩子也来凑热闹， 我竟然学着妈妈的样子，支上一块小木板，教他们识字和做算术题， 俨然一个“小老师”，美好的童年就定格在这朗朗的读书声里。 后来我和弟弟在妈妈总结的“做教师有十大好处”的影响下，相继考上了 xx 师范专科学校和 xx 师院，并且另一半也都选择了教师，成了典型的“教师之家” 。 我和老公是师专的同班同学， 一起学习、探讨的习惯一直延续到婚后。 1993 年 1 月，儿子出生了，学习的队伍里于是又增加了一个新的成员。这么说一点都不为过，在我们的影响和帮助下，儿子真正开始学习的时候只有三个月大。 父亲虽然不从事教育工作， 但是对学习和教育的重视程度却从来都不曾减少。他