幼儿园大班科学《垃圾哪去了？》FLASH课件动画教案.docVIP

幼儿园大班科学《垃圾哪去了？》FLASH课件动画教案 幼儿园大班科学《垃圾哪去了？》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是了解垃圾可以被人们通过许多方法处理或再循环利用，懂得垃圾分类摆放的益处，能用自己的行动积极对待日常生活中的垃圾。 设计意图: 这一主题来自于平时的生活，孩子们在幼儿园的一日生活中，会制造出各类垃圾，有时候孩子们会一不注意将垃圾随手乱丢。为了能让孩子们养成良好的卫生习惯，懂得爱护周围的环境卫生。知道有很多垃圾是可以回收再利用的。如果我们能把这些可回收的垃圾再利用起来，不仅可以保护环境，还可以节约资源。我设计了此次活动，新《纲要》指出，儿童是学习的主体，幼儿的品德形成和社会性的发展，只是各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。本活动是有一定的教育价值，既适应幼儿的年龄特点，又贴近幼儿的生活，让孩子们在生活中探究，在探究中发现人的生活离不开环境，优美的环境和脏乱差的环境给人的感觉是迥然不同的。 课时安排:1课时 活动目标: 1、了解垃圾可以被人们通过许多方法处理或再循环利用，懂得垃圾分类摆放的益处。 2、能用自己的行动积极对待日常生活中的垃圾。 活动准备: 1、请父母帮助幼儿一起收集回收垃圾、处理垃圾的照片或图片，让幼儿初步了解垃圾回收的知识。 2、垃圾分类回收箱实物和各种垃圾的图片。 3、水彩笔和铅画纸(人手一套) 活动过程: (一)开始部分