幼儿园大班数学《读写100以内的整十数、非整十数》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学《读写100以内的整十数、非整十数》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学《读写100以内的整十数、非整十数》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是经历数数的过程，体会数的产生和发展，会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数，会读、写整十数和一百，认识计数单位百，了解10个十是一百，知道个位、十位、百位以及这三个数位的顺序。 教学目标: 1、经历数数的过程，体会数的产生和发展。 2、会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数，会读、写整十数和一百。认识计数单位百，了解10个十是一百，知道个位、十位、百位以及这三个数位的顺序。 3、能运用认识的数描述现实生活中的事物，体验数与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣。 教学重点: 让学生经历十个十个地数数的过程，理解整十数的组成。 教学资源: 1、配套教学光盘;2、教学用小棒、计数器;3、学生每人几捆小棒及一个计数器。 教学教程: 一、创设情境 1、师:小动物们今天在森林公园进行数学竞赛，蓝猫打算乘着智慧列车去参加，小朋友们想一起去吗?可是蓝猫把开启智慧列车的密码丢失了，不过不要紧，密码就藏在列车的车厢上呢!让我们一起来看2--410--12 2、原来密码就是068，现在，让我们一起乘着智慧列车出发吧。 二、活动探究 1、认识整十数和一百 (1)森林公园门口，小狗在数小棒