幼儿园大班科学《小蚂蚁和大脚印》FLASH课件动画教案.docVIP

幼儿园大班科学《小蚂蚁和大脚印》FLASH课件动画教案 幼儿园大班科学《小蚂蚁和大脚印》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是对探究蚂蚁的生活习性和特征感兴趣，通过观察、自主探索，讨论蚂蚁的外形特征和生活习性。 设计意图: 蚂蚁是我们生活中很常见的一种小动物，它小小的身体有巨大的能量，我们都非常佩服蚂蚁的毅力。为了引导幼儿初步探究和认识蚂蚁的特征和生活习性，我设计了本次活动。 活动目标: 1、对探究蚂蚁的生活习性和特征感兴趣。 2、通过观察、自主探索，讨论蚂蚁的外形特征和生活习性。 3、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。 活动重难点: 重点:初步了解蚂蚁的外部特征和生活习性。 难点:体会蚂蚁团结协作的精神。 活动准备: 视频 头饰等。 活动过程: 一、游戏情境导入。 变魔术:今天老师给小朋友带来了一个新的朋友，它就藏在这张白纸上，你们想认识它吗?(幼儿闭上眼睛，快速画出小蚂蚁，激发兴趣) 二、游戏活动准备. 1、交流:关于蚂蚁，你知道什么?(幼儿根据以往经验和之前所了解的关于昆虫的知识，相互交流) 2、师小结。 3、观看视频，了解蚂蚁的生活习性。 (1)幼儿探索蚂蚁的实性、触角的作用、如何找到回家的路、蚂蚁的分工及蚂蚁的家。 (2)幼儿自由表述。 (3)师小结(可引导幼儿一同进行) 食性:能吃的都吃，尤其喜欢甜食。 触角作用:交流。 如何回家:释放信息素气体，从