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-- 初中英语单词记忆方法大全 初中英语 是积累词汇的时候， 一方面我们在学习新的语言知识， 另一方面也进入 到了查漏补缺、归类总结的 复习阶段，在英语学习中我们时刻在记忆各种单词、 语法、短语，让新知识和旧知识有机的结合起来， 掌握了初中英语 单词记忆法方 法，才能更好的学习英语知识。 错题集：临考前的“宝典” 上课的过程包括三个主要的环节： 预习、上课和练习巩固。 这三个环节构成 一个完整的体系， 缺一不可，都需要同学们认真去落实。 预习帮助你了解教师的 教学意图，使你有明确的学习目标， 知道自己应做什么和怎么去做， 为认真上好 课打下基础。 上课时应集中注意力， 主动配合老师完成各项教学活动。 同时要善 于做笔记，有选择性地把老师教授的重点、 难点都记录下来。 我们还应积极地回 答问题，在口头表达中把新学的语言知识运用于实践， 如小组对话、小品表演等， 以加深我们的印象。 做练习时应首先复习一遍所学的单词、 语法，然后抛开课本、 单词册和笔记，独立地完成练习，这样才能反映我们语言学习的真实掌握情况。 同时，及时地批改和订正也是非常重要的。 建议同学们应准备一本错题集或难题 集，对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累，也使这本错题 集成为自己临考前的“红宝书”。 制定适合自己的 学习计划 -- 客观地分析自己的英语 能力和实际水平，从而制定出可 * 作、可实践的英语 学习计划，对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等， 在请教过老师和分析过自己的英语 试卷后，他发现自己的语法基础知识部分答题 情况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。 因此，他制定了一份英语学习的短 期计划。即每天除完成老师布置的学习任务， 他加强了课外阅读和英语写作的练 习，力图使自己这两方面的 能力有所突破。 学习计划又可分为短期计划、 中期计 划和长期计划，它需要我们一面实践，一面及时总结和调整，记住：正确的学习 计划 + 认真执行 = 梦想成真。 阅读与听力轻松突破 初三阶段的英语学习， 除了语法知识的不断巩固外， 同学们还应特别注意自 己阅读与听力能力的突破。 这也是上海市英语教学改革的趋势， 将在未来的 中考 中得到越来越多的重视。 记单词有“窍门” 单词是英语学习的基础， 它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。 初三复习阶 段，单词的记忆是非常重要的。 选择最佳记忆时间 每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间， 通过实践摸索， 同学们可 以选择自己记忆效果最佳的时间。 如每天清晨或每晚临睡以前， 坚持每天背单词 的习惯。 用多种感官记忆