小学六年级班主任致毕业班孩子们的一封信.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级班主任致毕业班孩子们的一封信 魏 友爱的孩子们：光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活即将结束，很庆幸在我上班的第一年遇到你们，你们的文明礼貌、聪慧好学，给老师留下了深刻的印象，老师观赏你们仔细学习时的凝神深思，学习时的神采飞扬，胜利时的虚心微笑，失败时的斗志昂扬。经过六年的学习生活，你们与培育小学共同成长。校内的花草树木、老师和气的笑容、同学们相处时的美妙时光、学习中胜利与失败、都将成为你们人生中值得珍藏的记忆。作为你们全年级将近240名学生曾近的音乐老师，在你们毕业离校之际，首先祝你们进入满意的中学、前程似锦，一切顺利。同时也盼望大家珍惜在学校的最终一段美妙时光，成为在校小弟弟、小妹妹学习的典范，给自己的母校、老师、学弟学妹们留下完善的印象，文明离校，呈现出我们培育学子的风采。你们即将结束自己的小学学业，迈入中学，在你们的前方，迎接你们的是更宽阔的天地。孩子们，快要离开学校那宽敞光明的教室了，离开风景如画的校内了和朝夕相处的老师和同学们了，老师知道你们心中不免产生种种难忘的心情。当英语考试结束后，我来到操场，想在多看你们一眼，询问一下你们将来的准备时。我看到了操场上存在着遍地的纸屑，而此时你们旁若无人的走在草坪上，我感到一阵阵伤心，孩子们，学校作为陪伴你们生活了六年的地方，它在你们胜利时和你们一起欢乐?，在你们失落时，悄悄的陪伴你们，给你们提供抚慰心灵伤痕的场所，用无声的语言为你们疗伤，学校早已成为你们生命中不行分割的一部分，生活中的第二个家。孩子，老师想对你说：让我们一起来呵护我们的家园，学会感恩、懂得敬重！孩子，老师想对你说：对待自己，精益求精，更上一层楼！孩子们，你们正处于生长发育期，正由儿童迈进少年的行列，这是极为特别的时期。这一时期的孩子生理和心理都有着显著的改变。你们思维能力快速增添，思维方式逐步多样、思维视角进展越来越宽广。随着生理的成长，你们的自我意识、独立意识、成人意识开始萌芽，并日益增添。老师知道：你们渴望独立、渴望自由，想拥有属于自己的一片天地，想自己掌控前进的的方向。对于阻碍你们自我意识进展、自我行为发生的一切外界因素，无论关怀你们老师、学校，还是呵护你们的家长都表现出剧烈的反感甚至抵抗心情。当在六年级教师办公室看到我特别熟识的一名学生因不服数学老师管理，公然辱骂教师，用绣花针刺伤老师的胳膊时，不计后果的不逊言辞、粗暴处事看法，让我感到生疏、心生惶然。当听到你们离开学校后，因为些许矛盾，围堵在育才小学门口时，学校和老师因担忧你们一时冲动，从而犯下不行弥补的错误，对你们将来的成长造成无法愈合的损害，我和王主任放下手头的一切工作，风风火火赶了过去。谢天谢地，但看到你们平平安安，没有任何事发生时，老师这才放下紧揪着的心，后背衣衫被汗打湿而浑然不知。孩子们，尽管如今你们生理和心理的进展有了极大的飞跃，但你们生理和心理的进展又是不平衡，思想认识尚未成型，简单受外界各种因素的诱惑和影响。再加上人生阅历和生活阅历的缺乏，在认知人或事物时，简单出现偏差，片面、偏激、固执和极端化，把老师的劝告、要求、批判，把家长的指教、提示、催促等看成是与自己过不去，开自己不顺眼，对自己自尊心造成损害，产生叛逆心理和行为。我们许多老师老师发觉你们随着年龄的增长，反而不如原先乖了，越来越不听话，有的同学，犯了错不能批判，也有不少的同学，更不理解善意的批判，在批判教育的过程中，甚至滋生出敌对心情：满面不屑、嗤之以鼻、充耳不闻、冷漠处之、破罐破摔。老师要告知你们：孩子，老师想对你说：学校和老师爱你们每一个人，无论是和气的微笑、善意的抚摸、嗔怪的眼神、严峻的批判，那都是老师发自内心的对你们的爱。老师在夜深人静的时候，为你们批改作业，当你们进入梦乡的时候的时候仍在备课。早晨早早起来，提前进入学校，为你们打开教室，辅导你们读书，黄昏当你们放学后，仍对你们进行细心的辅导，他们大可不管你们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动没有任何的酬劳，他们又图你们什么？敬重老师的劳动，接受老师的教育，在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，假如能，那就表现出我们的宽广胸怀，也表现出对老师的敬重。孩子们，在茫茫人海中和你们相遇是一种缘分，能成为你们的老师是一种美好，盼望大家都能够成为一个爱学习，爱生活有用人才，而不是浑浑噩噩的虚度这一生。人生的道路还很长很长， 我们应当尽自己最大努力走好自己人生的每一步。祝我可