小学四年级班主任德育工作小结.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学四年级班主任德育工作小结 魏  在学校里面德育工作是特别重要的。所以要多总结。通过总结可以提高自己的工作能力，保证自己的工作质量。下面是由我为大家整理的“小学四年级班主任德育工作小结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学四年级班主任德育工作小结【一】 德育工作临时告一段落了。现对工作总结如下。  一、加强思想政治教育，造就良好的班级风气  半年来，我依据学校少先队大队部的教育工作打算，针对中年级学生特点，主动开展爱国主义教育，培育学生良好的行为规范，收到显着成效。首先利用开学之初，抓住升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;激发了同学主动向上的思想意识，形成了“团结、务实、主动、争先”的良好班风，增添了班级凝聚力;再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进行自我教育，完善自己;最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的基础。  二、借助学科教学，提高了学生的综合品德素养  小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特殊是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。  三、加强了班级安全教育  本学期中，能够针对当前担心全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。  四、重视与家长的联系，双向管好孩子  孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期继续进行家访、校讯通留言、电话沟通、xx沟通等形式。向家长介绍一些教育孩子的方法、阅历，通过这些工作，使许多家长重视了子女的教育，改良了对子女的教育方法，增添了做家长的责任感，收到了较好的效果;虚心听取家长的意见或建议，各方面进一步得到了家长的理解、支持和协作。  五、开展丰富多彩的活班级动  本学期中除了协作学校主动完成各项教育教学工作，结合《一日我会》、《捍卫五旗标准》，针对学生的实际状况进行教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。  成果只能代表过去，不意味着教育的辉煌照旧。旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。踏上20xx年新的征程，任重而道远。我仍需继续加倍努力，争取在平凡的班主任岗位上做出不平凡的事业。 小学四年级班主任德育工作小结【二】 本学期，我担任四年级x班班主任工作，我倾注了自己全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还不错，班级管理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：  一、抓好日常行为规范教育，加强各种能力的培育  对学生进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。长期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练学生正确读书和写字的姿态，每天提示他们留意习惯的培育。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提示纠正不良姿态。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，看法自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。在听的能力方面，则要求他们留意听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来。这些方法对学生听的习惯养成起到了肯定的促进作用。如今学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成，增添了自控能力，课堂秩序有明显好转。  二、对学生进行耐烦教育，多表扬少批判  表扬运用得恰当，学生的主动因素就会像原子裂变一