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- 2021-11-11 发布于北京
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第
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小学班主任经验交流发言稿 用爱付出 用心呵护
魏
很高兴今日能特别荣幸地在这里和大家沟通共享班主任工作的心得感悟!我1991年毕业于荥阳示范,从教20多年来,始终悄悄无闻地做着班主任工作,全心全意地带好每一届学生。说起班主任工作,酸甜苦辣咸样样俱全,真可谓“累,并欢乐着”!当从前的学生各自用不同的方式向我表达感谢之情的时候,我体会到了作为一名班主任那份特有的美好感和自豪感!下面就自己的班主任工作谈一些具体的做法:一、把握学生的思想动态,做学生的知心伴侣。今年我带的是毕业班,六年级学生,正处在身心发育的重要关口,难免会萌生出很多念头:诸如厌学、对男女同学关系的朦胧认识、拉班结派甚至打架斗殴等状况,严重影响了他们的健康成长。作为班主任老师,职业道德感和责任心让我不能放任不管,而必需准时地发觉并正确处理这类问题。通过分别谈心、心理疏导等心灵教育,我了解并把握了当事学生的思想动态,给与主动有效的引导,努力做到防范于未然。上学期也许是开学一个月之后吧,在我办公室桌兜的抽屉里出现了一封信件,那是我班一个学生写给我的,内容大致是说:他很羡慕班上其他同学有好家长,而他爸爸为了养家糊口常常外出,妈妈却成天沉溺在麻将之中。最让他难过的是在他12岁生日那天,妈妈竟然遗忘了他的生日!平常,妈妈对他的学习也不管不问,不检查作业、更不签字。孩子在末尾说:一个日夜打麻将的家长,还让孩子好好学习,能学好吗?老师,我不是不想学,而是在这样的环境中想学好,太困难了。老师,我如今真的是不想学了。说实话,看到这封信的时候,我的心情异样沉重,尽管我们学校老师不断地想法设法来提高孩子们的学习兴趣,帮着他们养成良好学习习惯,但是假如家庭教育跟不上,对孩子的教育就会大打折扣。随后,我拨通了孩子妈妈的电话,请她到学校来。我把孩子的信拿给她,看完后,家长的脸立即红了,不好意思地说:没想到孩子会想这么多,总以为他是小孩子,平常漫不经心惯了,所以,在一些事情上没顾及到孩子的感受。虽然也很想让孩子学好,但对他的关爱的确太少了。平常孩子不努力,成果不好时总是用简洁粗暴的方法批判打骂,孩子跟自己产生了心理隔阂,有什么话也不和她沟通。她说,孩子的这封信给她上了生动的一课,今后她会学习正确的教育方式,对孩子的学习生活多加关注。后来我还不断地和这位家长伴侣准时沟通,询问孩子在家的表现,一个月后,我明显感受到了孩子的进步,无论上课听讲、作业、还是和同学的相处上,跟以前相比判若两人,主动乐观,向上向善。看到孩子欣喜的转变,孩子妈妈感谢之情溢于言表。我在祝愿她和孩子的同时,也感到了由衷的职业美好感!在不久后的一次家长会上,我 给家长们传达了这封信的内容,想通过真实的案例让家长们意识到:六年级的孩子正处于转折期,这个时期的孩子出现敏感、多疑、叛逆、冲动、异样、自以为是等现象都是正常的,盼望家长伴侣们能够正确看待和处理,多些教育和引导,能对孩子多谈心,多关注他们的学习、生活和思想动向,从而主动协作学校教育。我表示愿和家长一道既做师长,又能做孩子们的知心伴侣,关心他们顺利度过青春期。二、用真诚的师爱感化后进生。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,也是影响班级教育教学整体质量的瓶颈。我时刻关注每个学生微小的心情改变,从中捕捉到对教育他们有用的信息。班上有个叫丁赛飞的男生,以前常常惹事,靠着强壮的身体和同学打架,总能占上风,因此有些骄横,动不动就发脾气、抡拳头。我多次找他谈话,在交谈中,我了解到他也想给同学留个好印象,可就是掌握不了自己。为了让他过剩的精力有地方释放,我鼓舞他多参与体育运动。他特殊爱打蓝球,我就封他为“球长”,我还跟他约好,先以一个星期为限,保证期间不出事。然后再限制到两星期,三个星期……他最终坚持做到了。每当看到他熬过了一个星期,我就在旁边跟他说:不错,你坚持住了,继续努力。他也增加了自信,我班男生在他的带着下,在课外活动和体育课上主动练球。到目前,他再没有打过架,并且在那次我校六年级男篮的对决赛中,他犹如下山猛虎一般,带着球员发挥杰出,最终以4 比2的成果赢得了胜利。他为班级增添了荣誉,思想也发生了很大的转变。对不同类型的后进生我都会采纳不同的方法,静候他们的转变。每当看到他们实现了转变和进步,找到了努力的方向,我就感到了无限的快乐和欣慰。!三、 让孩子们在活动中体验成长小学生正处于长学问长身体的阶段,精力充足,兴趣广泛。组织并鼓舞学生参与校内外丰富多
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