DON’Ts 简历上没有的内容 编造的经历 第六十页,编辑于星期六:二点 五十九分。 【例】 “我在大三时当选学校学生会主席。在一年的任期内,我和同学们一起组织了很多大型的活动。我学会了怎样去与人合作,怎样去有序地安排团队成员各尽其职,怎样去说服别人与你共同努力。现在我即将走上社会,虽然校园与职场存在着很大差别,但我相信在这段经历里学到的东西能够帮助我在新的团队里与同事们有效地合作并有所成就。” 第六十一页,编辑于星期六:二点 五十九分。 4. Using single words, tell me your three greatest strengths and one weakness. 请分别用一个词组来告诉我你最突出的三个优点和一个缺点。 第六十二页,编辑于星期六:二点 五十九分。 问题背后的问题 思维是否敏捷 是否有自知之明 是否坦诚 第六十三页,编辑于星期六:二点 五十九分。 DOs 仔细审题:一个词组 自己的三个优点应适当弥补缺陷,但不能形成矛盾 第六十四页,编辑于星期六:二点 五十九分。 DON’Ts 长篇累牍,大段展开:一个词! 言语晦涩 第六十五页,编辑于星期六:二点 五十九分。 【例】 工作认真, 善于学习, 敢于创新; 少有经验。 第六十六页,编辑于星期六:二点 五十九分。 其他的第一类问题 5. What was your greates
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