2022年华科版《一元一次不等式的应用》公开课教案.docVIP

第2课时　一元一次不等式的应用 1．会在实际问题中寻找数量关系； 2．会列一元一次不等式解决实际问题．(重点、难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 如果你要分别购置40元、80元、140元、160元的商品，应该去哪家商店更优惠？ 二、合作探究 探究点：列一元一次不等式解决实际问题 【类型一】 商品销售问题 某商品的进价是120元，标价为180元，但销量较小．为了促销，商场决定打折销售，为了保证利润率不低于20%，那么最多可以打几折出售此商品？ 解析：由题意可知利润率为20%时，获得的利润为120×20%＝24元；假设打x折该商品获得的利润＝该商品的标价×eq \f(x,10)－进价，即该商品获得的利润＝180×eq \f(x,10)－120，列出不等式，解得x的值即可． 解：设可以打x折出售此商品，由题意得 180×eq \f(x,10)－120≥120×20%. 解之得x≥8. 答：最多可以打8折出售此商品． 方法总结：商品销售问题的根本关系是：售价－进价＝利润．读懂题意列出不等关系式求解是解题关键． 【类型二】 竞赛积分问题 某次知识竞赛共有25道题，答对一道得4分，答错或不答都扣2分．小明得分要超过80分，他至少要答对多少道题？ 解析：设小明答对x道题，那么答错或不答的题数为(25－x)，根据得分要超过80分，列出不等关系式，求解即可． 解：设小明答对