护理专业人才培养方案.docx

PAGE PAGE 1 护理专业人才培养方案 （2017 年修订） 一、专业代码、专业名称、修业年限 专业代码：630201 专业名称：护理修业年限：三年 二、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展的，能从事临床护理、预防保健、护理管理等工作的应用型护理人才。 （二）培养规格1.知识 掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识，掌握护理专业的基本理论、基本知识。 能力 掌握护理专业的基本技能，具有运用护理程序开展护理实践和健康指导的能力；具备开展社区健康服务、护理管理的基本能力；熟悉急危重症护理的基本原则与操作技术；具备开展健康咨询、健康教育、临床护理的能力；具有较强的沟通能力和适应能力。 素质 具有良好的道德品质和职业素养，健康的身体素质和心理素质；具有团结协作，积极向上的团队意识和服务卫生事业的奉献精神。 三、学科领域及专业主干课程 学科领域：护理 专业主干课程：正常人体结构学、生理学、病理与病理生理学、护理药物学、微生物与免疫学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学。 四、主要实践性教学环节及第二课堂 主要实践教学环节活动包括：军训与国防教育、授帽传光教育、临床实习等。第二课堂活动包括：寒暑假