幼儿园中班语言公开课教案《多彩的幼儿园》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班语言公开课教案《多彩的幼儿园》含反思 《中班语言公开课教案《多彩的幼儿园》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言公开课教案《多彩的幼儿园》含反思！ 幼儿园中班语言教案：多彩的幼儿园 活动设计意图： 　　在《七彩世界》这个主题中幼儿对色彩充满了好奇，在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达，同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣，引导得当，幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动，可以让幼儿获得成功的喜悦，可以发展幼儿的语言，可以培养幼儿的想象力、创造力和尝试精神。 活动目标： 　　1．帮助幼儿初步了解诗歌的句形特点，发展幼儿创编诗歌的兴趣。 　　2．鼓励幼儿积极参与语言活动，大胆在全体幼儿面前表述，发展幼儿语言能力。 　　3．培养幼儿按要求大胆作画、快速作画的能力。 　　4．愿意分角色表演简单的故事情节。 　　5．参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 活动准备： 　　1．红、黄、蓝、绿的玻璃纸人手一份。 　　2．大白纸四张，红、黄、蓝、绿油画棒。 活动过程： 　　一、教学活动的导入mdash;mdash;看看说说。 　　师：今天我给小朋友带来了会变魔术的镜子。小朋友想看吗？请小朋友用它看看周围的景物有什么变化？ 　　幼儿用会变魔术的镜子看周围的景物，鼓励幼儿互相分享所看到的景物变化。也可以交换镜子的颜色。 　　师：你们可以把自己看到的讲给你的好朋友听。 　　二、学习诗歌、创编诗歌。 　　师：我昨天用这个会变魔术的镜子去了一趟超市，看到了许多的东西都变了，我觉得很开心，我还编了一首诗歌你们想听吗？ 　　黄色的衣服，黄色的裤子，黄色的图书，黄色的零食，这儿一片黄，那儿一片黄，到处都是黄、黄、黄，这真是黄色的世界。 　　师：你们听到了什么？ 　　师：我这个诗歌还没有名字呢，谁会帮他起一个名字？ 　　师：刚才你们也用魔术镜看了我们的教室，你们也能把你们看到的编成好听的歌吗？ 　　幼儿分组创编。 　　三、根据诗歌进行绘画记录。 　　师：你们刚才说的真不错，我们能不能把它记下来呢？ 　　幼儿按颜色分组进行作画。 　　根据幼儿的绘画作品，再巩固幼儿创编的诗歌。 活动反思： 　　在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。 中班语言公开课教案《多彩的幼儿园》含反思这篇文章共2753字。 相关文章 《中班教案《对对歌》含反思》：中班教案《对对歌》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受大小，粗细，多少的不同，通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快来看看幼儿园中班《对对歌》含反思教案吧。 《中班教案《我想》含反思》：中班教案《我想》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌中的稚拙美，观察动物的明显特征，理解诗歌内容，感受人与动物和谐相处的美好情感，快来看看幼儿园中班《我想》含反思教案吧。