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第一节 问题解决概述;（三）问题解决的思维策略与方法 p219;2.华莱士的四阶段模式 p220;6.格拉斯的问题解决模式 p224 ;（五）问题解决的基本过程 p227;二、问题解决能力的培养 p 230;第三节 创造性概述 p235;（三）创造性的特征 p236; 第四节 创造性的培养 p241;二、影响创造性培养的因素 p243;三、培养创造性的教学原则 p244;4.创造型教师的知识结构 p247;五、创设有利于创造性形成的环境 p247;七、创造性思维的训练训练 p249
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