幼儿园大班数学《快乐的数字旅行》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学《快乐的数字旅行》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学《快乐的数字旅行》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序性，学习看懂图意，根据图示进行操作，养成良好的学习习惯。 活动目标: 1、通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序性。 2、学习看懂图意，，根据图示进行操作，养成良好的学习习惯。 活动准备:电脑课件、饭盒、幼儿操作材料 活动过程: 一、丁丁旅行引出课题 提问1:孩子们，什么叫一套衣服? 提问2:我们一起来看看，丁丁的衣柜里有几件衣服和几条裤子? 二、幼儿操作图片，教师运用课件验证。 (一)幼儿操作 1、提供给幼儿操作材料，请幼儿自由搭配，要求每套衣服不能重复。 2、请幼儿讲述自己的搭配方法，教师用课件进行演示。 3、教师小结:我们一起来数数，一共有几种搭配的方法? (二)比一比 要求是:1、要搭配4套衣服 2、每套衣服不能重复 3、比比谁最快搭配好 (三)交流方法 三、巩固练习 提问:这些菜你们吃过吗?它们哪些是荤菜，哪些是素菜呢? 请你看看今天的菜谱，一共有几种不同的搭配方法呢? 1、幼儿每人一个饭盒，自由走动搭配荤菜和素菜。 2、教师利用课件验证。 四、活动结束 活动反思: 在本次的数学活动中，主要是让幼儿进行搭配，从上衣和下装的搭配中，让幼儿学习一定的搭配方法，培养有序的思考