幼儿园大班数学活动《100以内数的读法和写法》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学活动《100以内数的读法和写法》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学活动《100以内数的读法和写法》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是通过数小棒、数豆子等活动，能按顺序正确数出100以内的数，在数小棒、数豆子的基础上，认识计数单位百，知道10个十是一百。 一、学习目标 (一)学习内容 《义务教育教科书数学》(人教版)一年级下册第33-35页例1、例2相关内容及做一做、练习八1-4题。 本节课在学生学习了20以内各数的基础上，继续借助数数了解100以内数的顺序，感受100的大小，从而拓展对数的认识，认识计数单位百，并进一步通过借助小棒，研究数的组成。 (二)核心能力 本节课学生在观察、操作、思考的基础上，扩宽对数的认识，通过数、认，加强对十进制计数法的认识和理解，发展逻辑思维和数感。 (三)学习目标 1.通过数小棒、数豆子等活动，能按顺序正确数出100以内的数。 2.在数小棒、数豆子的基础上，认识计数单位百，知道10个十是一百。 3.通过观察、操作、交流，明白100以内各数是由几个十和几个一组成的。 (四)学习重点 正确数出100以内的数。 (五)学习难点 初步理解十进制计数法。 (六)配套资源 实施资源:小棒100根左右、《数100以内的数和数的组成》名师教学课件 二、学习设计 (一)课前设计 预习任务 数出100个物品(黄豆、