2021年人教部编版二年级上册语文3拍手歌 第1课时课件.pptxVIP

第1课时;熊猫;雄鹰;孔雀;黄鹂;老虎; 同学们喜欢动物吗？今天老师就带大家去游览动物世界。; 地球上的生物不可能单独生存,从一定程度上来说,它们是相互联系、共同生活的。每一种动物都是大自然的一部分,都有自己独特的价值与存在的合理性。; 我们人类和大自然中的其他动物是平等的,动物是我们的朋友,所以我们要爱护它们。如,狗可以明白主人的情感,经过训练,它可以做很多事情,像导盲、搜救、防爆、看门等。所以爱护动物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类自己。;世界 孔雀 锦鸡 雄?? 飞翔 大雁 丛林 深处 猛虎 百灵 休息; （chǔ）处分 处罚 （chù）深处 高处;灵;雀;界;休; “休”的甲骨文像一个人靠着一棵大树,表示古人在野外劳作时,选择在能遮阳避雨的树下歇息。“休”字的本义是歇息。金文、篆书承续甲骨文的字形,后来逐渐演变为我们今天学习的“休”字。;鸟儿归巢;;九;;结构：左右结构;结构：上下结构 ;结构：上下结构 ;结构：左右结构;结构：上下结构;结构：上下结构;结构：左右结构;结构：独体结构;结构：左右结构;结构：半包围结构;解词义;丛林：;初读感知;你知道课文中有几种动物吗？;回顾：说说课文中含有“隹”的字大多和什么有关？;课堂小结;课堂练习;二、给下列字换一个偏旁组成新字，并组词。;