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2020 新学期高中数学教师工作 Work plan for senior high school mathematics teachers in the new ( 工作计划 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-049947 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作计划 2020 新学期高中数学教师工作计划 计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划， 是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预 览无问题可下载打印或者改编使用。 2017 新学期高中数学教师工作计划【一】 转眼 2017 第二个新学期即将到来，为了在这个学期的工作计划更好地实施， 现将本学期的教学工作计划如下： 一、指导思想 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和 基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。立足学生的实际，不断研究数学教 学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身 学习的基础。 二、学生基本情况分析 1、基本情况：高二(16)班和高二(13)班。这两个班的学生对数学学习各不 相同。其中，高二(16)班为理科自主招生班，学生为年级前 100 名学生组成，基 础好，数学学习兴趣较为浓厚。我觉得这个班的数学成绩以及整体水平情况还不 错。分析原因：这个班的学生学习气氛浓厚，有良好的班风学风，有你追我干的 竞争精神，同时有一批思维相当灵活的学生，个别学生甚至经常找我要题做，对 这个班的教学我力争给他们精选题，选好题，尽量不浪费学生的时间。 高二(13)班是精英班，数学学习积极性较高，整体还不错，但有个别学生自 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作计划 觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性;有些 学生对自己学习数学的信心不足，学习积极性和主动性不够，大部分学生学习上 只满足完成老师所布置的任务，对于灵活运用知识分析问题、解决问题的能力还 不够强，不能举一反三进一步挖深问题，在选例题时尽量选中等难度题目，以适 应大多数学生的适应能力。 三、教学目标 针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。其具体目标 1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论 的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方 法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验 数学发现和创造的历程。 2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3、提高数学的提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发 展独立获取数学知识的能力。 4、提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神 和科学态度。 四、教法分析 1、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活 泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用 的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。 2、通过“观察”，“ 思考”，“ 探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改 进学生的学习方式。 3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成 3 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作计划 其逻辑思维的习惯。 五、教学措施 1、抓好课堂教学，提高教学效益。 课堂教学是教学的主要环节，因此，抓 好课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。 ①扎实落实集体备课，通过集体讨论，抓住教学内容的实质，形成较好的教 学方案，拟好典型例题、练习题。 ②加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习， 因此，课堂教学要大力培养学生自主探究的精神，逐步形成知识体系，提高能力。 同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养， 并大面积提高数学成绩。 2、加强课外辅导，提高竞争能力。 课外辅导是课堂的有力补充，是提高数 学成绩的有力手段。 ①加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力，并 通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。 ②加强对双差生的辅导。双差生是一个班级教学成败的关键，因此，我将下 大力气辅导双差生，通过个别或集体的方法进行耐性教学，从而使他们的纪律以 及数学成绩有一定的进步。 3、搞好单元考试、阶段性考试的分析。 学生只有通过不断的练习才