小班主题小瓶筒变变变教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班主题小瓶筒变变变教案反思 这是小班主题小瓶筒变变变教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 小班搬扶教案：小瓶筒变变变 【活动目标】 1、在游戏中认识各种颜色，学习将物体按颜色进行匹配。 2、练习拧的方法，体验自制玩具的快乐。 3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 【活动准备】 1、幼儿每人一个小瓶筒（红、黄、绿三种颜色）2、红豆、黄豆、绿豆若干，拧开的相对应的盖子。 3、游戏音乐【活动过程】 一、认识各种颜色。 1、请幼儿每人找一个喜欢的小瓶筒。观察出大小不同，颜色不同的小瓶筒。 2、按颜色分组。让幼儿找出跟自己小瓶筒颜色一样的好朋友站在一起。 3、认知红、黄、绿三种颜色。 老师分别发布三种不同的口令，幼儿按老师口令做出相应的动作。 二、练习颜色匹配。 1、用一个豆豆初步练习颜色匹配。 教师摇一个豆豆的小瓶筒，玩小瓶筒唱歌的游戏问题一：为什么老师的小瓶筒会唱歌，小朋友的不会？ （1）观察小豆豆的数量。 （2）观察小豆豆的颜色，提出颜色匹配的要求。 （3）幼儿操作。学习拧的方法。 （4）互相检查匹配情况。 （5）幼儿一起唱儿歌2、用许多个豆豆练习颜色匹配，知道1个和许多豆豆发出的声音不一样。 教师摇多个豆豆的饮料筒。 问题二：自己的小瓶筒跟老师小瓶筒声音为什么不一样？ （1）幼儿