二轮复习：细胞的增殖PPT课件.pptx

专题三 细胞的生命历程;高考这样考：;【考纲考频】 1.细胞的生长和增殖的周期性　Ⅰ(5年6考) 2.细胞的无丝分裂　Ⅰ(5年2考) 3.细胞的有丝分裂　Ⅱ(5年12考) 4.细胞的减数分裂　Ⅱ(5年6考) 5.动物配子的形成过程　Ⅱ(5年3考) 6.动物的受精过程　Ⅱ(5年3考);【考查特点】 1.细胞的生长和增殖的周期性：主要以直线图、饼状图和实验分析的形式考查对细胞周期的理解。试题以选择题为主。 2.细胞的有丝分裂和减数分裂：通过细胞分裂图像和坐标曲线图考查有丝分裂和减数分裂的过程以及染色体、染色单体、DNA数量的变化规律，近年来本考点与DNA的复制与分配、遗传基本规律、生物的变异知识联系密切。选择题和非选择题都有。;网 络 构 建;网 络 构 建;典例悟道;(1)在不考虑变异的情况下，图甲中含有等位基因的细胞有________。 (2)图甲中B、E细胞各含有________、________条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的________(填标号)阶段。 (3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在图乙中的________(填标号)阶段。;(4)基因突变最可能在图甲中的________细胞中发生。 (5)图丁对应于图丙中的细胞________(填“①”、“②”或“③”)；细胞Ⅳ的基因组成是________。;突 破 必 考 点;(2)中期;(3)后期;（4）减数分裂后期的图像;染色体行为;异常;必考点二：相关曲线解读;一、决定子细胞类型(染色体组合)的染色体行为;【正常减数分裂所产生的配子类型】 以基因型为AaBb的精原细胞为例，A、a和B、b位于非同源染色本上 (1)没有基因突变，也没有交叉互换时，基因型为AaBb的精原细胞产生2种配子，基因型为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB。 (2)有交叉互换，没有基因突变时，基因型为AaBb的精原细胞产生4种配子，基因型为AB、aB、Ab、ab。 (3)有一次基因突变(假如A基因复制时发生基因突变)时，基因型为AaBb的精原细胞产生3种配子。 ;可遗传变异;构建图解模型，解决减数分裂异常问题 以某雄性个体产生的精子中性染色体组成异常为例 (1)减数第一次分裂异常 【图解模型】;(2)减数第二次分裂异常 【图解模型】;【例2】　一个基因型为AaXbY的精原细胞在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXbXb的精子，则另三个精子的基因型分别是 A．Aa、Y、Y　　　　B．Xb、aY、Y C．aXb、aY、Y D．AaXb、Y、Y;【变式训练】下面的图甲、乙丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成成分和分裂的相关图示。有关分析正确的是（ );　D　;【易错排查】;题组通关;2．(2015·福州高三检测)如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图，该细胞 A．已完成减数第二次分裂 B．有三对同源染色体 C．可能是次级精母细胞 D．可能是精细胞;3．(2015·海淀区高三期末)某动物基因型为AaBb，两对基因在染色体上的位置如图所示。若减数分裂过程中92.8%初级精母细胞不发生交叉互换，则该动物产生的重组类型配子的比例接近于;4．如图为某细胞(含4条染色体)的分裂示意图，①～⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述正确的是