我能爱护弱与小.pptVIP

第一页，编辑于星期五：二十三点 分。 我能爱护弱与小 二三班 第二页，编辑于星期五：二十三点 分。 学习目标： 1、我能通过角色转换、做游戏等活动，懂得关心、爱护 弱小。 2、我能在保护弱小的角色扮演中体验正义感，明白：只 要能爱护比自己更弱小的人，你就不是最弱小的！ 第三页，编辑于星期五：二十三点 分。 护蛋大行动 小组讨论： 如果我们身边有像鸡蛋那样弱小的人，你会怎么做？ 第四页，编辑于星期五：二十三点 分。 那么多小朋友保护我，我好 感动！可是，我感动之后又 很伤心，我是不是最弱小呀？ 我是不是最没用呀？ 第五页，编辑于星期五：二十三点 分。 我不是最弱小的 一次，有一家人全家在假日里到森林中去：父亲、母亲、和4岁的萨沙。 森林里是那么美好，那么欢快，孩子们的父母让他们看看盛开着铃兰花的林中旷地。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。全家人都坐在灌木附近。父亲在看一本有趣的书。突然雷声大作，飘下几滴雨点，接着大雨如注。爸爸连忙把自己的雨衣给了妈妈，而妈妈却又把它给了萨沙。 萨沙问道：“妈妈